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- 2021-06-11 发布于山东
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《秋天的》第二课时
一、学习目标确定的依据
1、课程标准的有关要求
1)在通读课文的基础上,理清思路,理解、剖析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
(2 )对课文的内容和表达有自己的心得, 能提出自己的见解, 并能运用合作的方式,共
同探讨、剖析、解决疑难问题。
2、教材剖析
《秋天的》是人教版七年级语文上第 2课,本单元目标是培养品味富有表现力的语
言和整体把握课文的能力,感觉丰富多彩的家庭生活,感觉亲情。 《秋天的》是史铁生
对已故母亲的回想。 叙述了一位重病缠身的母亲, 体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子, 鼓励儿
子要好好儿的活下去的故事。颂扬了伟大无私的母爱,表达了作者对母亲深深的之情。
3、中招考点
记述文阅读(含散文、小说)是河南中考的必考内容综合河南中招试题来看
必考考点:归纳文章内容、赏析词句
高频考点:语段作用、剖析写作手法、剖析人物形象
4、学情剖析
七年级学生对史铁生知之甚少, 经过学习,让学生对他有个更为深刻的认识, 加强学生
有感情朗诵课文能力的训练,进而更好的体会作者的感情。
二、学习目标
1)学习文章运用细节描绘的方法,来表达母亲深沉的爱子之情。
2)体会文中深沉无私的母爱和蕴含的自强不断、热爱生活的精神。三、评论任务
1、针对目标( 1),设计两个活动:学生自由朗诵课文,勾勒出细节描绘的句子,并能说出
其
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