高职教科研课题：高职院校会计专业实践性教学模式的研究课题研究报告.docVIP

教师课题申报\大学教师课题申报 高职院校会计专业实践性教学模式的研究课题研究报告 课题批准号：XJK03BZC007ZC52 课题类别：省级一般资助课题 学科分类：职成教育 课题主持人：XX（XX职业技术学院科研处处长、博士） 主要成员：XX（XX职业技术学院会计教研室主任、副教授） XX（XX职业技术学院会计骨干教师、副教授） XX（XX职业技术学院图书馆长、副教授） XX（XX职业技术学院会计骨干教师、副教授） 高职院校会计专业实践性教学模式的研究课题研究报告 《高职院校会计专业实践性教学模式的研究》课题研究报告 内容摘要：本着从高等职业教育的目的和要求出发，为了加强会计专业的实践性教学环节，提高实践性教学的效果，本课题主要研究如何按照企业会计工作的职业岗位（出纳、会计、成本核算、审计、税务等）进行实践性教学，即如何在会计专业的实践性教学中分别针对各会计职业岗位不同的工作职责、工作内容、操作方法和技巧等进行职业岗位模块教学，增强学生对各会计职业岗位的适应能力和应用能力，真正培养出既有一定理论基础更有较强实践能力的高等技术应用型人才。 一、问题的提出 自1996年《中华人民共和国职业教育法》发布实施以来，我国高职教育得到了长足发展，取得了显著成绩，到202X年底已占我国高等教育总量的半壁江山。但是，我国高等职业教育无论在培养目标、培养方式，还是在课程体系、教学安排等诸多方面都存在