高考复习《中外历史纲要下》第2课古代世界的帝国与文明的交流2.pptVIP

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  • 2021-06-11 发布于浙江
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高考复习《中外历史纲要下》第2课古代世界的帝国与文明的交流2.ppt

课程标准: 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 【自主学习】 1、尝试回答:古代文明何以扩展?(即扩展的原因是什么?试从农耕文明和海洋文明的优势入手。不同文明扩展的方式有哪些?扩展表现在哪里?) 一 古代文明的扩展 1、古代文明扩展的条件(优势): ⑴农耕文明:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 ⑵海洋文明:自己的组织能力、航海技术和武器 由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。 2、古代文明扩展的方式: 一 古代文明的扩展 1、古代文明扩展的条件(优势): 2、古代文明扩展的方式: (1)古代埃及文明扩展: 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期还曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 (2)西亚文明扩展: 从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。亚述帝国:不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。 3、古代文明扩展的表现: 一 古代文明的扩展 1、古代文明扩展的条件(优势): 2、古代文明扩展的方式: (3)古希腊文明扩展: 向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 3、古代文明扩展的表现: 一 古代文明的扩展 1、古代文明扩展的条件(优势): 2、古代文明扩展的方式: 3、古代文明扩展的表现: 随堂练习: 1、古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是: A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度 C.社会组织与管理系统 D.经济形态的影响 二 古代世界的帝国 【自主学习】 2、尝试探究:古代世界先后出现了哪几个奴隶制帝国?它们如何巩固帝国?产生了什么影响? 二 古代世界的帝国 项目 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 兴起时间 灭亡时间 疆域范围 统治概况 影响 二 古代世界的帝国 1、波斯帝国: (BC5世纪—BC330年) 【阅读教材P11和P15,回答:】 ①君主如何保证权威,获得人民的信服? ②如何有效管理庞大的疆域? ③如何维持官僚体系和军队? ④如何促使帝国内部的交流,推动经济的发展? 大流士一世 前4世纪末 ,因马其顿亚历山大入侵而灭亡。 二 古代世界的帝国 1、波斯帝国: (BC5世纪—BC330年) 【阅读教材P12,回答:】 在广大帝国区域内,亚历山大采取了怎样的政治文化措施?有什么影响? 2、亚历山大帝国: (BC336年—BC323年) 亚历山大大帝 二 古代世界的帝国 1、波斯帝国: (BC5世纪—BC330年) 【阅读教材P12-P13并结合“史料阅读”,回答:】 在广大疆域内,罗马帝国采取了怎样的政治文化措施?材料反映了什么现象?产生了有什么影响? 2、亚历山大帝国: (BC336年—BC323年) 3、罗马帝国: (BC27年—AD395年) 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是: 所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。 ——编者摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版 史料阅读 二 古代世界的帝国 1、波斯帝国: (BC5世纪—BC330年) 2、亚历山大帝国: (BC336年—BC323年) 3、罗马帝国: (BC27年—AD395年) 随堂练习: 2、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展为经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服战争: A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向灭亡 C.促使东方文明走向衰落 D.导致东西方文化被毁坏 二 古代世界的帝国 1、波斯帝国: (B

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