高中教科研课题：《高中语文课堂有效教学研究》课题实施方案.docVIP

高中课题申报\高中语文课题申报 《高中语文课堂有效教学研究》课题实施方案 高中语文课堂有效教学研究课题实施方案 ? 3.调查法。调查高中语文课堂教学现状，听取师生意见和建议，提出改进措施。 ? 4．案例研究法。在实验中形成典型案例，并分析研究，制定高中语文课堂有效教学的方法和措施。 ?5.总结提炼法。对实践中获得的事实结果、正反经验，进行综合分析、提炼、概括，总结出高中语文课堂有效教学的多种模式。 六.预期的研究成果 1、课题研究报告一份。 2、相关教学论文集一本。 3、实施有效教学的典型课例若干（光盘）。 七.课题组成员分工 为了扎实有效的开展实验，我们对课题成员进行了必要的分工。 课题主持人：，负责课题申报立项，研究方案的拟定，新构想的提出，成果的总结提炼工作。 课题参与者1：负责课题研究指导，总结示范工作。 课题参与者2：负责课题研究指导，教学评价研究工作， 课题参与者3：负责课题资料的收集，阶段性计划的起草工作。 课题参与者4：担任课题文书，负责阶段性总结的起草工作。 课题参与者5：负责上专题课、实验课及撰写教学反思工作。 八、课题研究的主要措施 1、加强课题的组织领导工作。本课题成立以抓教学副校长邓春江为主管领导的课题组，在学校教研室指导下开展工作，定期应向教教研室汇报课题进展情况，力争得到领导的支持与帮助，及时解决课题研究中遇到的困难和问题。 2、研究计划的具体落实。将