技术支持的课堂导入《生活需要法律》片段教学.docxVIP

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  • 2021-06-13 发布于江苏
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技术支持的课堂导入《生活需要法律》片段教学.docx

《生活需要法律》片段教学 目标导学一:生活与法律息息相关 (-)法律与生活 活动一:生活与法律息息相关 (多媒体链接教材上P84 -运用你的经验”栏目) 想一想: (1) 图片中有哪些法律?能再列举-些与我们生活密切相关的法律吗? 提示:食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、老年人权益保 障法;未成年人保护法、义务教育法:环境保护法、大气污染防治法等. (2) 如果没有这些法律.我们的生活会怎样? 提示:如果没有法律,就像道路没有交通信号灯-样,车会横冲直撞,交通瘫痪,安全事 故频发?如果没有法律,社会生活就会没有秩序,人类随心所欲,带来的是自己的灭顶之 灾。 特别强调:生活需要法律,生活离不升法律。 (3) 如何理解生活与法律息息相关? 提示:生活中的各种社会关系,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而旦需要法律来 调整。法律不仅服务于人们的当前生活,而旦指导者人们未来的生活。 (二)法律与个人 活动二:权利义务相伴一生 思考: (多媒体出示此材料及问题) 李华参军前是个勤奋学习的学生,2021年度员后到电厂丄作,由于丄作努力,又被评为县 人大代表.他每月奇800元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人收入调节税。 材料中的李华享有了哪些权利?履行了哪些义务?请填写在下面的表格里. 李华的经历~ 享有的权利 履行的义务 勤奋学习 受教育 受教育 参军 依法服兵

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