高中语文《窦娥冤》教学.pptVIP

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  • 2021-06-12 发布于浙江
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1.《端正好》《滚绣球》分别表达了怎样的思想感情? 《端正好》表现了窦娥满腹冤屈与怨恨。 《滚绣球》既表达了对天地不公的不满,又表现了主人公的反抗精神。 课堂练习 2.窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神? 窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。 第二课时 誓愿顺序 内容 引用典故 三桩誓愿之间的关系 第一桩 第二桩 第三桩 1.窦娥发了三桩誓愿,具体内容是什么?三桩誓愿之间是什么关系?(填写表格) 誓愿顺序 内容 引用典故 三桩誓愿之间的关系 第一桩 血溅白练 苌弘化碧、望帝啼鹃 三桩誓愿,从时间的延续上,一桩比一桩更久长;从空间范围上,一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进,窦娥的反抗精神越来越强烈。 第二桩 六月飞雪 飞霜六月因邹衍 第三桩 亢旱三年 东海曾经孝妇冤 2.她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是否矛盾呢?独立分析,自由发言。 这显然是矛盾的。可见,窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一

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