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七年级数学（人教版上）同步练习第四章 第一节几何图形（一） 【典型例题】 例 1：填空： （1）长方体、正方体都有 个面，长方体的 6 个面可能都是 形，也有可能都有 2 个面是 形， 它的 面完成相同。 答： 6 个面，长方形，正方形，对 （2 ）正方体的 6 个面都是 形， 6 个面的面积是 。 答： 正方形，相等 （3 ）圆柱的上、下底面是 ； （4 ）圆锥的底面是 答： 圆，圆 例 2 ：填空： （1）三棱柱的上、下底面是 ；侧面是 。 答： 三角形，四边形 （2 ）四棱柱的上、下底面是 ；侧面是 。 答： 四边形 四边形 例 3 ：一个三棱柱的底面边长为 acm，侧棱长为 bcm 。（ 1）这个三棱柱共有几个面 ?它们分别是什么形 状 ?哪些面的形状、面积完全相同 ? （2 ）这个三棱柱共有多少条棱，它们的长度分别是多少？ 答： （1）5 个面，其中 3 个侧面是长方形，两个底面是三角形，两个底面形状完全相同，三个侧面形 状完全相同。 （2 ）共有 9 条棱，其中侧棱长均为 bcm ，底面棱长均为 acm． 例 4 ：图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱 ?先想一想，再试一试。 答： 都可以，第一个可以围成六棱柱；第二个可以围成三棱柱 例 5 ：将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，把你展开后的不同平面图形都画出来， 看看有几种。 答： 1） 2 ） 3） 例 6 ：两位同学用图形画出的小动物中，哪个图形是用立体图形组成的？用了哪些立体图形？哪个图形 是用平面图形组成的？用了哪些平面图形？ 答： 第一个图形是由圆柱体、长方体、球体、正方体组成；第二个图形是由三角形、长方形、五边形、 六边形、圆组成。 【模拟试题】 （答题时间：40 分钟） 1. 判断正误 （1）圆柱的上下两个面一样大 （ ） （2 ）圆柱、圆锥的底面都是圆 （ ） （3 ）棱柱的底面是四边形 （ ） （4 ）棱锥的侧面都是三角形 （ ） （5 ）棱柱的侧面可能是三角形 （ ） （6 ）圆柱的侧面是长方形 （ ） （7 ）球体不是多面体 （ ） （8 ）圆锥是多面体 （ ） （9 ）棱柱、棱锥都是多面体 （ ） （10）柱体都是多面体 （ ） 2. 一个四棱柱被一刀切去一部分，试举例说明剩下的部分是否可能还是四棱柱。 3. 一个长方形的长是宽的两倍，把这长方形剪成： （1） 两部分，使得他们能够构成一个有两条边相等的三角形； （2 ） 三部分，使得能由它们构成一个正方形。 4. 把一个正方形用两条线分成大小、形状完全相同的四块，你能有几种方法？ 5. 请说出分别与下列展开图对应的立体图形的名称。 6. 哪种几何体的表面能展成下面的图形 ? 7. 图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱 ?先想一想，再试一试。 8. 看图回答下列问题： (1) 这个几何体的名称 (2)这个几何体有几个面，底面、侧面分别都是什么图形 ?(3) 侧面的个