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2009年河南教师资格初中教育学真题A 一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选、或不选得0分。 1．以儿童中心主义著称的教育家是 【　　】 A．杜威 B．赫尔巴特 C．洛克 D．卢梭 2．学校进行素质教育的基本途径是【　　】 A．校外活动 B．课外活动 C．团队活动 D．教学活动 3．提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是【　　】 A．亚里士多德 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．昆体良 4．少年期占主导地位的思维是【　　】 A．形象思维 B．经验思维 C．抽象逻辑思维 D．辩证思维 5．艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是【　　】 A．元明显变化 B．先慢后快 C．前后均衡 D．先快后慢 6．为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是【　　】 A．学习期待 B．学习目标 C．学习效能感 D．学习策略 7．阅读技能的掌握有助于写作技能形成和发展的现象属于【　　】 A．定势 B．正迁移 C．负迁移 D．心智技能 8．体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是【　　】 A．职业道德原则 B．职业道德规范 C．职业道德修养 D．职业道德评价 9．教师的根本职责是【　　】 A．热爱学生 B．严谨治学 C．为人师表 D．教书育人 10．近代教育立法以来最早出现的教育部门法是【　　】 A．教师法 B．高等教育法 C．职业技术教育法 D．义务教育法 11．我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是【　　】 A．党委领导下的校长负责制 B．校长负责制 C．董事会领导下的校长负责制 D．校党委负责制 12．教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列【　　】 A．教学行为方式 B．心智活动方式 C．教学行为方式和心智活动方式 D．操作活动方式 13．课堂教学最主要、最常用的方式是【　　】 A．课堂导人 B．课堂讲授 C．课堂提问 D．课堂板书 14．教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是【　　】 A．归纳结课 B．拓展延伸结课 C．比较结课 D．活动结课 15．检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是【　　】 A．回忆提问 B．理解提问 C．应用提问 D．综合提问 16．以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是【　　】 A．研究性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课 17．教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是【　　】 A．观察法 B．书面材料分析法 C．谈话法 D．调查法 18．学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是【　　】 A．学生会 B．少先队 C．共青团 D．同辈群体 19．“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到【　　】 A．一般目标和具体目标相结合 B．集体目标和个人目标相结合 C．难度适中 D．便于检测 20．确保讲授质量的首要条件是【　　】 A．内容的科学性和思想性 B．系统完整 C．层次分明 D．语言表达水平 二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。 1．选择德育内容的基本依据有【　　】 A．德育目标 B．学生思想实际 C．学生身心特征 D．文化传统 E．时代特征 2．人类学习与动物学习的本质区别主要有【　　】 A．由反复经验引起 B．以语言为中介 C．积极主动性 D．掌握社会经验 E．后天习得性 3．尊重家长的道德要求有【　　】 A．主动与学生家长联系 B．认真听取家长的意见和建议 C．尊重家长的人格 D．虚心向家长请教 E．教育学生尊重家长 4．《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有【　　】 A．法制意识 B．政治思想 C．业务水平 D．工作态度 E．工作成绩 5．课堂对话的特点主要有【　　】 A．民主性 B．生成性 C．多边性 D．开放性 E．倾听性 6．教学口语的构成要素主要有【　　】 A．语音和吐字 B．音量和响度 C．语速 D．语调和节奏 E．词汇和语法 7．按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为【　　】 A．品德常规管理 B．学习常规管理 C．教育活动常规管理 D．学籍常规管理 E．生活常规管理 8．同辈群体的特征有【　　】 A．关系的不平等性 B．价值的趋同性 C．交往的自愿性 D．关系的平等性 E．群体的凝聚性 9．教学设计的基本要素主要有【　　】 A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略 D．教学评价 E．教学经验 10．以语言传递信息为主的教学方法主要包括【　　】 A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法