2004年河南教师资格高中教师职业素质和技能真题及答案B.docVIP

2004年河南教师资格高中教师职业素质和技能真题及答案B 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。 1中国制定并颁布实施的第一个现代学制是 （ ） A:王寅学制 B：壬子学制 C：癸卯学制 D：壬戌学制 2.关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内法论” 的典型代表人物是 （ ） A：孟子 B：孔子 C：墨子 D:荀子 3.教师劳动的创造性主要体现在 （ ） A:进行科学发现 B：进行技术发明 C：对未知领域的探索 D：创造性的运用教育规律 4.把人格部分整合和统一起来的核心力量是 （ ） A:自我调节 B：自我认识 C：自我体验 D：自我意思 5.对客观事物作判断时不易受外来的因素影响和干扰的认知方式属于 （ ） A:自主型 B：场独型 C：场依型 D：沉思型 6.通过综合归纳获得意义的学习称为 （ ） A：概念学习 B：上位学习 C：下位学习 D：并列结合学习 7.以学生为中心的教学策略是 （ ） A：程序教学 B：合作学习 C：指导学习 D：掌握学习 8.教师职业道德的首要准则是 （ ） A：恪尽职守 B：依法执教 C：廉洁从教 D：热爱学生 9.社会主义师德体系的灵魂是 （ ） A：爱岗敬业 B：热爱学生 C：严谨治学 D：锐意创新】 10.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于 它的 （ ） A：规范性 B：强制性 C：导向性 D：有序性 11.教师申诉制度建立的直接法律依据是 （ ） A：《宪法》 B：《教学法》 C：《教师法》 D：《义务教育法》 12.从技能分类上看，教学技能应属于 （ ） A：心智技能 B：动作技能 C：言语技能 D：交际能力 13.下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是 （ ） A：导人的技能、演示的技能、结束的技能 B:组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C：导人的技能、强化的技能、变化的技能 D：演示的技能、结束的技能、板书的技能 14.在素质教育中，处于核心地位的是 （ ） A：德育教育 B：智育教育 C：体育教育 D：美育管理 15.衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看 （ ） A：有没有浓厚的学习气氛 B：班干部队伍是否建立起来 C：有没有共同的奋斗目标 D：班主任与任课教师是否团结合作 16.“教必有法”，但“教无法定”讲的是教学方法的运用必须 （ ） A：坚持以启发式为指导思想 B：做到原则性与灵活性相结合 C：做到最佳选择 D：做到优化组合 17.整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是 （ ） A：讲授法 B：实验法 C：讨论法 D：参观法 18.以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是 （ ） A：愉快教学法 B：成功教学法 C：情境教学法 D：尝试教学法 19.汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫 （ ） A：测验法 B:专题作业法 C：档案袋评定法 D：实验法 20.根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识 ，巩固、验证旧知识的教学方法是 （ ） A：实验法 B：参观法 C：演示法 D：练习法 二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题的五个选项中选出二个或者二个以上的正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。 1．我国的教学组织形式有 （ ） A：班级授课制 B：个别教学 C:道尔顿制 D：现场教学 E：复式教学 2. 下列对迁移的描述正确的有 （ ） A：是习得的经验对完成其他活动的影响 B：也称训练迁移 C：广泛存在于各种行为规范和态度的学习中 D：广泛存在于各种知识和技能的学习中 3.热爱学生的