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行政管理学;Slide 2;第一章 行政学的 ;本 章 要 点;第一节 行政学概述;本 节 要 点;Slide 7;一、行政的涵义;二、行政学研究的对象及范围;2、概念界定;三、行政学的学科特点;第二节 行政学研究的意 义;一、行政学研究的意义;二、行政学研究的方法;第二章 行政学说的历史发展;本章要点;第一节 西方行政学的创立与发;一、提出与创立时期 (1;二、 正 统 时 期 ;三、批评与转变时期 (1;四、应用与发展时期 (20;五、挑战与创新时期 (2;六、总结与探索时期 (2;第二节 中国行政思想发展 ;第三章 行政组织;本章要点;第一节 行政组织概述;一、行政组织的涵义;二 行政组织要素;三、行政组织的特征;四、行政组织的类型;五、我国的行政组织;第二节 行政组织理论;第三节 行政组织目标;第四节 行政组织结构;第五节 行政组织原则;第六节 行政组织体制;第七节 非正式组织;第四章 行政领导;第一节 行政领导概述;第二节 行政领导方式;第三节 行政领导者;第四节 行政领导的群体结构;第五章 人事行政;第一节 人事行政概述;一、人事行政的涵义;（二）人事管理的涵义;（三）人事行政的涵义;3、对人事行政概念的理解;3、对人事行政概念的理解;3、对人事行政概念的理解;3、人事行政概念的理解;二、人事行政的功能;二、人事行政的功能;三、人事行政的意义;三、人事行政的意义;三、人事行政的意义;四、现代人事行政的主要趋向及特;四、现代人事行政的主要趋向及特;四、现代人事行政的主要趋向及特;四、现代人事行政的主要趋向及特;第二节 现代人事行政制度： ;第二节 现代人事行政制度： ;２．西方国家公务员制度确立的标;３．西方国家公务员制度的共同特;４．西方国家公务员制度的基本原;二、我国国家公务员制度;二、我国公务员制度;3．我国公务员制度的特征;4．我国公务员制度的基本原则;第三节 人事行政的分类制度;一、人事行政的品位分类制度;2．品位分类制的源起与发展;2．品位分类制的源起与发展;2．品位分类制的源起与发展;3．品位分类制的特点;4、品位分类制的优点;5、品位分类的缺点;二、人事行政的职位分类制度;２．职位分类的概念体系;２．职位???类的概念体系;3、职位分类的程序;4．职位分类制的特点;5、职位分类的优点;6、职位分类的缺点;三、职位分类制与品位分类制比较;四、人事行政分类制度的发展趋势;第四节 人事行政的内容;一、录用;二、考核;三、奖惩;四、职务升降;五、培训;六、交流;七、回避;八、工资;九、辞职、辞退、退休;第六章 行政职能;第一节 行政职能概述;第二节 行政职能的内容;第三节 行政职能的发展变化;第四节 行政职能实现的方式;第七章 行政决策;第一节 行政决策概述;第一节 行政决策概述;第一节 行政决策概述;四、行政决策与政策制定的区别;五、行政决策的分类;四、行政决策在行政活动中的地位;第二节 行政决策过程及原则;第二节 行政决策过程及原则;第二节 行政决策过程及原则;第三节 现代行政决策体制;第三节 现代行政决策体制;第三节 现代行政决策体制;第八章 行政计划;第一节 行政计划概述;一、行政计划的涵义;二、行政计划的特点;三、行政计划的作用;第二节 行政计划的 ;二、行政计划的形式;第三节 行政计划的制定;二、行政计划制定的程序;三、行政计划制定的技术方法;第九章 行政执行;第一节 行政执行概述;行政执行的特点;二、行政执行在行政活动中的作用;三、行政执行的原则;第二节 行政执行的过程;一、行政执行的准备阶段;二、行政执行的实施阶段;三、行政执行的总结评估阶段;第三节 行政指挥;行政指挥的作用;二、行政指挥者应具备的条件;三、行政指挥的原则和方式;第四节 行政控制;一、行政控制的涵义及作用;二、行政控制的类型;三、行政控制的前提和原则;四、行政控制的程序;第十章 行政沟通;第一节 行政沟通的含义、作用和;行政沟通的作用;二、行政沟通的特点和功能;第二节 行政沟通的过程;一、行政沟通的要素;二、行政沟通的一般过程;三、行政沟通的方式和类型;一、行政沟通的原则;二、行政沟通的障碍及改善;四、行政沟通的网络类型;Slide 155;第十一章 行政协调;一、行政协调的涵义;二、行政协调的类型;三、行政协调的目的和作用;第二节 行政协调的一般过程及;第三节 行政协调的方式与方法;第十二章 行政监督;第一节 行政监督概述;二、行政监督的基本内容;三、行政监督的任务和作用;四、行政监督的意义;第二节行政监督的原则、手段和方;三、行政监督的方式;第三节 行