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- 约2.94千字
- 约 4页
- 2021-06-13 发布于山东
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幼儿园绘本教案《小蜗牛的新房屋》
绘本解读:
《小蜗牛的新房屋》是瑞士作家朵丽丝 . 利茜尔的绘本。作者用童趣生动的文字描述了
一只名叫查理的可爱的小蜗牛以及它的一群和善的昆虫朋友们。 它的伙伴们在小蜗牛寻找新
房屋的过程中一次次的伸出援助之手, 一间又一间洋溢着友爱与关心的新房屋让查理在寻找新房屋的道路上倍感温暖。 终究什么样子的新房屋才是小蜗牛最需要的呢?原来适合自己的才是最好的。最终, 查理仍是在朋友的帮助下,找到了最适合自己的新房屋,一个崭新的无与伦比的蜗牛壳。
设计理念:
1)这个绘本以生动童趣的图画以及浅显易懂的语言以及充满悬念的故事情节把孩子
们带进了一个美好的昆虫世界。 因此,教师在教学时着重点于读图, 使孩子通过阅读图画来体会故事的发展,感觉情节的变化。 并且在故事起承转合的关键处设置悬念,发散思维,让孩子充足发挥想象的同时外显于表达。
2)绘本的阅读方式要鉴于不同绘本的风格和内容而定。这个绘本的故事情节性很强,
因此在阅读方式上教师利用情节以师生共读的阅读方式展开教学。 在阅读的过程中, 着重师
生,生生间的沟通与对话。
3)将绘本教学与语文学科教学交融渗透。借助绘本这一课本外的语文材料,结合低
年级学段特点通过阅读沟通与体会, 在语文的实践中, 培养阅读乐趣锻炼语言表达, 掌握运用语文的规律。
阅读目标:
1)师生共读一本书,通过有趣的图画与文字,激发学生
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