幼儿园艺术(音乐)教育目标 .docVIP

艺术（音乐）教育总目标 1、初步感觉、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动，能感觉到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感。 3、掌握一些简单的艺术技术，发展艺术表现能力。 4、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 5、在艺术活动中体验集体活动的快乐，与他人合作，能理解、采取、欣 赏、尊重他人的创作与表现，喜欢乐赏不同表现形式与风格的艺术作品。年纪阶段艺术领域（音乐）教育要求和幼儿发展目标 小班上学期 一、歌唱活动。 1、愿意参加歌唱活动。学习用自然的声音歌唱，学习保持正确的唱歌姿 势。 2、学习听前奏齐整地开始，音域一般在 1—5。 3、尝试理解和表现歌曲的形象和情感。 4、愿意为熟悉、短小、工整的歌曲替换部分歌词。 二、韵律活动。 1、愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，尝试随音乐做简单律动。 2、尝试感觉音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作。学习用上肢、下肢等简单的身体动作表现音乐的情感和内容。 3、试用动作、表情、姿态与人交流。 1 / 9 4、尝试自己想出简单的动作进行创造性的表现，体验韵律活动中表达、创造和交流的快乐。 三、节奏活动。 1、愿意玩弄打击乐器，感觉手铃、串铃等容易吹奏的打击乐器不同的音色，愿意参与集体的吹奏活动。 2、认识并尝试遵守吹奏打击乐的基本规则。 3、学习随熟悉的音乐有节奏地