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高考数学教育,高考数学复习备考策略,备考课件
关于一轮复习
指导思想:夯实基础,
知识与能力齐头并进
任务: 理解概念;掌握公式与
定理; 熟悉并运用常见
的基本技能和方法;
目的: 各章内容综合化;
基础知识体系化;
基本方法类型化;
解题步骤规范化。
备考主题:
高考考什么,怎么考;
教师教什么,怎么教;
学生学什么,怎么学。
不偏方向,不费时间
高考考什么,怎么考。
盯紧考纲课标不放松:命题的准绳,复习的依据
《考试大纲》中命题的指导思想为:坚持 “有助于高校
科学公正地选拔人才,有助于推进高中课程改革”的原
则,体现高中课程标准的理念,以能力立意,将知识、
能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养.考查
考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,
考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平,以
及进 入高等学校继续学习的潜能.
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高考考什么,怎么考。
盯紧考纲课标不放松:命题的准绳,复习的依据
考纲侧重对五种能力和两种意识的考查:
空间想象能力,抽象概括能力,逻辑思维
能力,运算求解能力,数据处理能力;
应用意识,创新意识。
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高考考什么,怎么考。
数学抽象,逻辑推理,
数学建模,直观抽象,
数学运算,数据分析
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高考考什么,怎么考。
盯紧考纲课标不放松:命题的准绳,复习的依据
2016全国1卷各能力考查情况。
空间想象能力:理科6,11,18,共22分;
文科7,11,18共22分;
抽象概括能力:理科4,7,12,16共20分;
文科3,5,16共15分;
逻辑思维能力:理科7,8,10,18,20,21共51分;
文科6,8,9,12,15,21共37分;
运算求解能力:理科88分,文科83分;
数据处理能力:理科22分,文科17分。
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高考考什么,怎么考。
近六年的课标卷试题:重点研究,找趋势
课标卷试题科学、规范,各种难度的试题比例适当,
有较好的区分度。试题每年稳中有变,坚持多角度、
多层次地考查考生的各种数学能力,突出对逻辑推理、
应用意识,突出数学的基础性和应用性。各张试卷其能
素养立意的特征十分明显。
从趋势上看越来越淡化特殊技巧,考查通用数学方法。
2016命题更多是以一道题为载体,呈现给考生一类题,
通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法类问题的
通用方法,从而达到检查能力水平的目的。
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高考考什么,怎么考。
近六年的课标卷试题:重点研究,找趋势
1.注重考查基础,强调知识综合
试卷从数学学科体系和思维价值的高度出发,
在知识网络交汇处设计试题,深入考查知识
之间的内在联系,提高了试题的综合性,
考查了考生综合运用数学知识解决问题的能力。
2016年考题更注重了知识的广度而简化试题的
深度,
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