《条形统计图》示范课评课记录.docxVIP

《条形统计图》示范课评课记录 主持人： 地点：实验室 参与人员：全体数学老师时间：11月14日 今天，听了赵福晶老师四年级上册《条形统计图》这节堂课，觉得张铭老师这节课遵循学生的年龄特征，从学生的生活出发，使生活素材贯穿于整个教学的始终，充分调动学生的积极性，让学生感受信息来自生活，整理到数据的描述和分析都是让学生的亲身体验。 赵老师课前开始创设了一个学生熟悉的学习情境，以动画灰太狼服装加工厂想给希望小学捐赠校服，可学生这么多，做的尺码又不同，该怎么做呢？引起学生学习的兴趣，然后提出问题：要想知道全班尺码有多少？该怎么做？从而引出统计的需要，进而让学生在已有的知识经验上完成统计，在统计的过程