语文教案_野菊教案设计.docxVIP

国培（2016）---（第二循环）优秀教案设计 学校：向阳乡中心校 时间：2017.11.6 课 题 野菊（第二课时） 授课年级 六年级 授课教师 董斌 教 学 目 标 １．有感情地朗读课文。积累好词佳句。 ２．学习作者抓住人物语言、动作、神态的描写来体会人物特点。 教学重点 学习作者抓住人物语言、动作、神态的描写来体会人物特点。 教学难点 运用作者抓住人物语言、动作、神态的描写来体会人物特点进行小练笔。 教学方法 自主探究、小组合作、交流。 教 学 内 容 教 学 过 程 一、导入：上节课我们学习了《野菊》这篇课文，你对小萝卜头的了解。这节课，我们继续学习第14课。 2、出示学习目标： １)．有感情地朗读课文。背诵课文中“一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫……”一段。 ２)．学习作者抓住人物语言、动作、神态描写的写作方法进行小练笔。 二、提示预习内容，学生自主学习 出示阅读提示： 出示阅读提示： 1.）选择自己喜欢的段落练习朗读。 2.）本文通过人物的（ ）、（ ）、（ ）等描写刻画人物形象，揭示人物品质。(画出相关语句自主感悟再与同桌交流） 三、练笔：抓住一个人物的动作、神态、语言等描写，写