幼儿教育教案_大班社会《发生火灾怎么办》教案.docVIP

大五班社会《发生火灾怎么办》教案 活动目标： 　　1、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 　　2、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 重点难点： 　　发生火灾时幼儿的自我保护意识和自救能力 设计意图： 我特意开展了一次“着火了我该怎么办”的班级交流活动，通过了解我发现，孩子们随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。所以我特别针对孩子们今后加强防火意识准备了这次活动。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。 活动准备： 经验准备——知道玩火很危险。 物质准备——纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程 一、开始环节 老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，说说自己的感受。 　　提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 二、基本环节 知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　3、组织幼儿讨论： 　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩