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7.1 平面直角坐标系
【总结解题方法 提升解题能力】
【知识点梳理】
一、用坐标表示地理位置
根据已知条件,建立适当的平面直角坐标系,是确定点的位置的必经过程,只有建立了适当的直角坐标系,点的位置才能得以确定,才能使数与形有机地结合在一起.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的过程:
(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向;
(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.
二、用坐标表示平移
1、点的平移:
在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上或向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b)或(x,y-b).
2、图形的平移:
在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
(1)横坐标变化,纵坐标不变:
原图形上的点(x,y)向右平移a个单位
原图形上的点(x,y)向左平移a个单位
(2)横坐标不变,纵坐标变化:
原图形上的点(x,y)向上平移b个单位
原图形上的点(x,y)向下平移b个单位
(3)横坐标、纵坐标都变化:
原图形上的点(x,y)向右平移a个单位,向上平移b个单位
原图形上的点(x,y)向右平移a个单位,向下平移b个单位
原图形上的点(x,y)向左平移a个单位,向上平移b个单位
原图形上的点(x,y)向左平移a个单位,向下平移b个单位
一、用坐标表示地理位置
1、如图,是A,B,C,D四位同学的家所在位置,若以A同学家的位置为坐标原点建立平面直角坐标系,那么C同学家的位置的坐标为(1,5),则B,D两同学家的坐标分别为( )。
A、(2,3),(3,2)
B、(3,2),(2,3)
C、(2,3),(-3,2)
D、(3,2),(-2,3)
2、张强在某旅游景点的动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图(如图),若以大门为坐标原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向,其他四个景点大致用坐标表示肯定错误的是( )。
A、熊猫馆(1,4) B、猴山(6,0)
C、百鸟园(5,-3) D、驼峰(3,-2)
3、在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示标志点A(3,3),B(5,1),则“宝藏”所在地点C的坐标为( )。
A、(6,4) B、(3,3)
C、(6,5) D、(3,4)
4、如图,已知棋子“車”的位置表示为(–2,3),棋子“馬”的位置表示为(1,3),则棋子“炮”的位置可表示为( )。
A、(3,2) B、(3,1)
C、(2,2) D、(–2,2)
5、如图,若以解放公园为原点建立平面直角坐标系,则博物馆的坐标为( )。
A、(2,3) B、(0,3)
C、(3,2) D、(2,2)
6、如图,是象棋棋盘的一部分.若位于点(1,﹣2)上,位于点(3,﹣2)上,则位于点 上.
7、如图是某学校的平面示意图.A,B,C,D,E,F分别表示学校的第1,2,3,4,5,6号楼.
(1)写出A,B,C,D,E的坐标;
(2)位于原点北偏东45°的是哪座楼,它的坐标是多少?
8、一个探险家在日记上记录了宝藏的位置,从海岛的一块大圆石O出发,向东1000m,向北1000m,向西500m,再向南750m,到达点P,即为宝藏的位置.
(1)画出坐标系确定宝藏的位置;
(2)确定点P的坐标.
9、如图是一所学校的平面示意图,已知国旗杆的坐标为(-1,1),写出其他几个建筑物位置的坐标.若国旗杆的坐标为(3,1),则其他几个建筑物位置的坐标是否发生改变?若改变,请写出坐标,若不改变,请说明理由.
二、用坐标表示平移
1、如图所示,将点A行向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,
得到;将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,
得到;则与相距( )。
A、4个单位长度 B、5个单位长度
C、6个单位长度 D、7个单位长度
2、如图所示,点G(–2,–2),将点G先向右平移6个单位长度,
再向上平移5个单位长度,得到G′,则G′的坐标为(
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