2021年《29.1 投影2》课件（公开课获奖） .pptxVIP

人教版 · 数学· 九年级（下）第29章 投影和视图29.1 投影第2课时 正投影学习目标1.掌握线段、平面图形的正投影规律。2.以正方体为例，掌握其与投影面的两种不同位置下形成的正投影的形状和大小。3.掌握几种基本几何体的正投影，能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影，并进行相关计算。导入新知 下图表示一块三角尺在光线照射下的投影，其中图1、图2、图3的投影线有什么区别？图1图2图3中心投影 平行投影平行投影中心投影( 1 )( 2 )( 3 )合作探究新知 正投影的概念 图中表示一块三角尺在光线照射下形成投影，其中图（1）与图（2）（3）的投影线有什么区别？图（2）（3）的投影线与投影面的位置关系有什么区别？ 图（3）中投影线垂直照射投影面（即投影线正对着投影面），我们也称这种情形为投影线垂直于投影面．像图（3）这样，投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影． 图（1）中的投影线集中于一点，形成中心投影； 图（2）（3）中，投影线互相平行，形成平行投影； 图（2）中，投影线斜着照射投影面；投影线集中于一点投影线垂直于投影面投影线互相平行，且斜着照射投影面【想一想】每一种投影有何特点？中心投影斜投影正投影平行投影投影A1B1A2B2 如图，把一根直的细铁丝 (记为线段AB) 放在三个不同位置.(1) 铁丝平行于投影面；(2)铁丝倾斜于投影面；(3) 铁丝垂直于投影面 (铁丝不一定要与投影面有交点).三种情形下铁丝的正投影各是什么形状？ABABABA3(B3) αA1B1A2B2ABAABBA3(B3) α通过观察，我们可以发现：(1)当线段AB平行于投影面α时，它的正投影是线段A1B1， 线段与它的投影的大小关系为AB_____A1B1；(2) 当线段AB倾斜于投影面α时，它的正投影是线段A2B2， 线段与它的投影的大小关系为AB______A2B2;(3) 当线段AB垂直于投影面α时，它的正投影是一个 _____．=点A3(B3)DACDCCDBBBAADCDD(C) CA( B)ABABβ 如图，把一块正方形硬纸板P (记为正方形ABCD) 放在三个不同位置： (1) 纸板平行于投影面；(2) 纸板倾斜于投影面； (3) 纸板垂直于投影面． 三种情形下纸板的正投影各是什么形状？DADCCDBCBAABDCD(C) CDA( B)ABβAB通过观察、测量可知：(1) 当纸板P平行于投影面β时，P的正投影与P的 _________________；形状、大小一样(2) 当纸板P倾斜于投影面β时，P的正投影与P的 ___________________；形状、大小发生变化(3) 当纸板P垂直于投影面β时，P的正投影成为 _______________．一条线段归纳小结 当物体的某个面平行于投影面时，这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同．合作探究典例精析 作出已知几何体的正投影 例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影．(1) 正方体的一个面ABCD平行于投影面P；(2) 正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P，底面ADEF垂直于投影面P，并且其对角线AE垂直于投影面P．F′A′D′A′D′C′B′C′G′B′EDFDAAHPGPBCCB物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.巩固新知1.投影线的方向如箭头所示，画出图中圆柱体的正投影：(1)(2)课堂检测1．(4分)球的正投影是( )A．圆面B．椭圆面C．点D．圆环A2．(4分)当投影线由上到下照射水杯时，如图所示，那么水杯的正投影是( )D3．(4分)一根笔直的小木棒(记为线段AB)，它的正投影为线段CD，则下列各式中一定成立的是( )A．AB＝CD B．AB≤CDC．ABCD D．AB≥CDD4．(4分)(南宁中考)小乐用一块矩形硬纸板在阳光下做投影实验，通过观察，发现这块矩形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是( )A．三角形B．线段C．矩形D．平行四边形A5．(6分)画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影．解：如图所示：课后练习1．几何体在平面P的正投影，取决于( )①几何体形状；②投影面与几何体的位置关系；③投影面P的大小．A.①② B．①③C．②③D．①②③AB 3．(易错题)如图所示，把正方体的一个顶点朝上立放，在它下面放一张白纸，使纸面与太阳光线垂直，则正方体在纸上投影的影子是( )C4．如图，是半径为5 cm的皮球置于玻璃杯口上在竖直放置的投影面上的正投影，请你设法计算出玻璃杯的内径．5．(教材P93习题T5变式)画出如图摆放的物体(正六棱柱)的正投影：(1)投影线由物体前方射到后方；(2)投影线由物体左方射到右方；(3)投