会计科目、会计账户和借贷复式记账法(ppt24).pptxVIP

第 二 章 会计科目、会计账户  和借贷复式记账法; 一、会计科目的概念 （一）设置会计科目的概念 （二）会计科目的意义 二、设置会计科目的原则 （一）从企业生产经营实际出发，适应管理的需要 （二）以国家法令和财经制度为依据，保持会计指标体系的完整和统一 （三）按国家规定的会计制度统一编号 （四）名称力求简明扼要，内容确切; 三、会计科目的分类 （一）按反映的经济内容分类 1、资产类科目 2、负债类科目 3、所有者权益类科目 4、损益类科目 5、成本类科目 (二)按隶属关系分类 1、总账科目 2、明细科目 四、会计科目表（会计科目名称和编号）;第二节 会 计 账 户; 二、总分类账和明细分类账 （一）总分类账 （二）明细分类账 （三）总分类账和明细分类账的关系 （四）总分类账和明细分类账的平行登记 1、同时间登记 2、同方向登记 3、同金额登记 ; 三、账户的结构 （一）账户结构概念 （二）账户的基本结构 （三）账户的基本要素 账户名称：; （四）各账户本期发生额和余额的关系 1、发生额：在一定时期登记在各个账户的增加方 和减少方的金额合计数 2、余额：一定时期结束后，各个账户的增加方 登 记的金额与减少方登记的金额相抵以后的差额 3、期末余额=期初余额+本期增加发生额 --本期减少发生额 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Thursday, May 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:12:2011:12:2011:125/27/2021 11:12:20 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2111:12:2011:12May-2127-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:12:2011:12:2011:12Thursday, May 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2111:12:2011:12:20May 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 五月 202111:12:20 上午11:12:205月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 2111:12 上午5月-2111:12May 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/27 11:12:2011:12:2027 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:12:20 上午11:12 上午11:12:205月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that yo