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- 2021-06-14 发布于北京
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彩色的中国
教学目标:
1、能够感受、体验、表现歌曲的音乐美感和爱国主义情感,知道歌唱的基本要求和姿势,了解无升、降号的调。
2、学唱《彩色的中国》采用视唱教学和跟唱教学法,演唱形式采用齐唱、合唱。
3、通过学唱、分析《彩色的中国》,激发学生的自豪感,从而更加热爱祖国的大好山河。
重点:用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲《彩色的中国》。
难点:对气息的控制,准确而巧妙地唱好休止符,表现歌曲的音乐情绪。
前阶段学情分析:初一学生已经掌握了一定的演唱知识和方法,有了一定的对歌曲的感知能力和表现能力,能够对自己和他人的演唱做出简单的评价。
一.本课学习目标:
能够用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲《彩色的中国》。
演唱歌曲并能分析作品的音乐要素,体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
知道歌唱的基本要求和姿势,了解无升、降号的调。
体会休止符的表现作用
二.本课预设的德育目标,内容和实现方式:
在学唱歌曲的过程中激发学生的自豪感,从而产生爱国之情。
三.根据本课内容设定的主问题:
歌唱时应该注意哪些问题?(歌唱的基本要求和姿势)
歌曲的情绪是怎样的?表现了怎样的情感?
歌曲中的休止符有什么作用,应该怎样演唱?
歌曲中旋律、力度有细
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