企业组织理论课件 .pptxVIP

第三章 企业组织理论;;一、新古典企业理论; 顾名思义，企业理论是关于企业问题的理论。它主要研究企业性质、企业存在的根源（产生原因）、企业的规模与边界、企业内部组织结构，以及企业的经济地位与作用的理论。 不同的学者对企业的性质、成因、规模与边界以及企业内部组织结构有不同的认识，因而形成了多种企业理论。可分为古典企业理论和现代企业理论等。; 在新古典经济学中，企业和消费者是经济分析的两个基本单位。从技术的角度出发，企业被看作是追求“利润最大化”的“经济人”，消费者被看成是追求效用最大化的“经济人”。 [1]企业是一个“原子式”的理性经济人（具有完备信息、能够精打细算、孜孜不倦地追求利润最大化） [2]企业是一个生产函数：Q=F(X、…)和业已存在的个体经济单位,是把各种投入转化为产出的经济组织。 在目标产量Q 既定的条件下，生产单一产品的企业通过求解下列问题，使总成本达到最小化（利润最大化）：; 再假设产品市场也是完全竞争的，则MR=MC=P 时，利润最大化。; [1]短期均衡与企业最优规模决定 短期：市场上企业数量及其厂房设备规模是不变的。技术水平也是固定的。但可调整可变生产要素投入而实现生产规模变化。 短期均衡与规模决定：短期内，当一个行业（市场）的需求与供给状况基本稳定时，行业产量和价格基本保持稳定，该行业处于短期均衡状态。这时，MR=MC=P=d。企业的最优规模和边界也由此被决定。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Friday, May 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:24:1122:24:1122:245/21/2021 10:24:11 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:24:1122:24May-2121-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:24:1122:24:1122:24Friday, May 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2122:24:1122:24:11May 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养??教育别人。21 五月 202110:24:11 下午22:24:115月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 2110:24 下午5月-2122:24May 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/21 22:24:1122:24:1121 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:24:11 下午10:24 下午22:24:115月-21 ;P;[1]新古典企业理论的贡献： 1）在一般意义上强调技术的作用，在特定意义上强调规模经济作为企业规模的重要决定因素，这无疑是正确的；（哈特） 2）在利润最大化目标和完全竞争假定下，该理论在分析最优生产选择及其变动方面、在理解一个产业（或企业）的整体行为方面、在研究企业之间策略相互作用的结构方面，一直是十分有用的（泰勒尔） [2]古典企业理论的局限（见物不见人的企业观） 1)在关注价格体系时，忽略了制约交易过程的制度安排和交易成本； 2)企业被看成一个完全有效的“黑匣子”，忽略了其内部激励问题； 3)强调企业功能时，忽略了企业内部组织与治理结构问题； 4)没有令人满意地界定企业的边界（哈特、科斯）;二、现代企业理论;1. 现代企业理论概述;威廉姆森提出了“契约人”概念，修正了“经济人”假说： 一是有限理性：主观上追求理性，但客观上只能有限地做到这一点（西蒙）。 二是机会主义：以欺诈的手段追求自身利益的行为倾向（威廉姆森）。表现为：事前的“逆向选择”和事后的“道德风险”。 关于企业性质的一般性认识： 企业是一系列不完全契约的有机结合；企业是对市场的替代。;3. 交易成本论与企业成因及其边界;交易成本企业理论的基本观点： [1]企业和市场都是执行相同职能因而可以相互替代的资源配置机制；无论是运用市场机制还是运用企业组织来协调生产，都是有成本的。 [2]交易成本是利用市场机制进行交易（形成契约）的成本。交易成本的存在是由于有限理性、信息