部编版小学六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长检测试题（含答案）.docVIP

六年级下册道德与法治试题-第一单元 完善自我 健康成长（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（? ?）。 A.侮辱 B.诽谤 C.殴打 D.诬告 2.国家尊重和保障人权出自（? ?）。 A.中华人民共和国合同法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国民法 3.以下哪一句是关于反思的名言警句（??? ）。 A.人无信不立 B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C.位卑未敢忘忧国 4.面对冒犯和不尊重，我不会（??? ）。 A.指出对方的错误 B.要求对方道歉 C.必要时拿起法律武器 D.跟他打一架 5.下列图片中的文字强调反省自己的是（? ?）。 A. B.? C.? 二.填空题(共8题，共44分) 1.学会（? ? ? ）、（? ? ? ）的不同，是宽容的必修课。 2.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（? ? ? ）、（? ? ? ）。学会（? ? ? ）、（? ? ? ）的不同，是宽容的必修课。 3.尊重他人是一个人（? ? ? ）的体现。 4.（? ? ? ）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（? ? ? ）和（? ? ? ）。 5.通过反思，我们可以总结经验，促进（? ? ? ）的发展；还能明确自己（? ? ? ），判断自己的行为是否有助于目标的实现。 6.适度维护自己应做到：不过分（????? ），保持情绪稳定；（????? ），既相信自己的能力，也能认识到（????? ）；（????? ）他人意见，分析问题时对事不对人。 7.每个人都是（ ? ? ?）的个体，即使（ ? ? ?），即使没有取得什么（ ? ? ?），他也拥有（ ? ? ?）的尊严。 8.生活在（ ? ? ?）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（ ? ? ?），尊重他人的不同，是宽容的必修课。 三.判断题(共6题，共12分) 1.反思让我们做到有则改之无则加勉。（? ?） 2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（? ?） 3.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（? ?） 4.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（? ?） 5.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（? ?） 6.老师教的东西去反思是否掌握了。（????? ） 四.简答题(共5题，共30分) 1.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？ 2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。 3.你觉得应该如何做到尊重他人？ 4.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？ 5.宽容有什么意义？ 五.综合题(共3题，共24分) 1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。 （1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。 （2）积累几条关于宽容的俗语和名言。 2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问： （1）班主任的做法是否过于严厉？ （2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？ 3.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。 六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 二.填空题 1.和谐相处；尊重他人 2.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人 3.文明素养 4.语言；温暖；鼓励 5.自身能力；努力的方向 6.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受 7.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人 8.充满差异；和谐相处 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.简答题 1.（1）指出对方的错误。 （2）要求对方道歉。 （3）必要时拿起法律武器。 2.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。 例答：①谢谢你