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202021年幼儿园大班学期计划
【导语】学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不
同的国家有不同的学期制,目前较常有的学期制有两学期
制、三学期制和四学期制。学年之春季部分或秋季部分。在
中国多以两学期制为多。 下面是小编为您整理的 《202021年
幼儿园大班学期计划》,仅供大家查阅。
【篇一】
一、班级解析:
新学期我们班插了 2名新生,经过上半年的学习,幼儿
在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成优异
的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、
生活自理能力以及着手操作能力都有较大的进步。喜欢帮助
他人,尊敬老师。
二、教育教学工作
1.对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一
学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿
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提供多元的学习环境。
2.根据幼儿园教育的目标结合幼儿的兴趣, 拟订好每月、
每周教学计划。在活动中着重对幼儿进行语言方面的沟通。
3.能主动地、专心地进行数学操作活动;察看、比较、
判断10以内的数量关系。
4.进一步加强优异教育环境的创设,着重体现幼儿的可
操作性和参与性。
5.保证幼儿的游戏时间,玩中学,学中玩。
三、安全工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用 “心”
去察看孩子,把 “安全”落实到各自的详尽环节中。经过一些
活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2.认真做好每日的卫生工作。
3.做好幼儿的卫生保健工作, 养成优异的卫生保健习惯。
4.定期在《家园联系》栏上宣传有关的卫生保健知识,
家园共同做好卫生保健。
四、家长工作
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1.每日都能热情接待每一位家长, 对家长询问耐心解释。
2.主动实时地与家长沟通,沟通幼儿在园内、园外的各
种表现。
3.定期认识幼儿在家里的各种行为习惯。
4.利用家园联系,加强教师与家长之间的沟通,宣传正
确的保教思想,争取家长对园内班级管理的理解。
5.对于当天没有来园的幼儿,进行电话接见,认识情
况,实时关注孩子的一点一滴。
6.积极动员家长配合幼儿园做好幼儿的知识准备和学习
活动的收集工作。充分挖掘 “家长资源”与幼儿共同收集与主
题有关的资料。
希望在今后的工作中,不断学习,不断的给自己充电,
虚心请教,友好相处,在城内幼儿园这个大家庭里共同研究,
共同进步,总结经验取得更大收获,让我们的宝贝们笑得更
加灿烂!
【篇二】
一、班况解析:
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本学期幼儿总数为 11人。经过一年来的朝夕相处, 不只
与幼儿产生了深厚的感情,并且对每一个幼儿的个性、能力
发展情况都有了较深刻的认识。一年来,孩子们从刚入园时
的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体
活动,我们看到了每一个孩子身上的点滴进步。胆寒、内向
是孩子不能适应新环境、不可主动参与活动的致命伤。由于
胆寒,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不
能展示出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给
予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,进而大
胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔
接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学
生活,我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小衔接的指导
工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的
每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。别的,
做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的优异品
质。我们将在工作中着重培养,使每一个孩子都健康、快乐
地成长。
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二、教育总目标:
促进幼儿身体正常发育和技术的协调发展,增强体质,
培养优异的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发
展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环
境的认识,培养有益的兴趣和着手能力,发展智力。萌发幼
儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇
敢、好问、友爱、珍爱公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等
优异的品质、行为习惯以及活泼、爽朗的性格。萌发幼儿初
步的感觉美和表现美的情感。
三、领域目标:
(一)健康领域:
1、能精神饱满、快乐地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能
使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。
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