幼儿园教案的大班教案的工作计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 幼儿园大班工作计划精编 一、班情况解析 本学期我班在原来的基上增加了一名幼儿。大班上个学期的在园生活与学，孩子的常手能力有了很大提高，在上及活的候，都明懂事了很多，但是不可否，一日生活中的各中依旧存在着很多的：比方上做小作，坐姿随便，不肯 筋;孩子之缺乏互相关心，互相理解的优秀尚?? 因此本学 期将在几个方面加以重点培养。 二、详尽目 (一)体能(基本作、运器械的操作，各操 ) 能立定跳，跳距不少于40厘米。 能助跑屈膝跳垂直障碍，高度40厘米，能向前跳多个高40厘米，15厘米的障碍。 能手脚熟的在登攀架上爬上爬下。 能熟的在子上前翻和翻。 能使劲蹬地跳触物(物体离幼儿手指25厘米左右)。 能两人相距2―4抛接大球。 能精神的做操，做到作到位。 懂得在活中要合作、、容、、遵守，公物、有的集体念。 (二)生活生 能主水，少吃冷。 能保持优秀的作息，能安静的入睡。 养成注意个人生和境生的优秀。 持前便后洗手，并知道要用水，洗完后及关水 。 有自我控制食的初步意和能力。 1/4 (三)学习习惯及自我保护 能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 珍爱学习用具，能自己整理学习用具。 知道陌生人不可轻信的道理。 不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的优秀习惯。 (四)认知 1、语言 在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的 合成句。 不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 能在快乐的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。 知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 能在老师的帮助下概括，概括相关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面察看与思考问题;能经过察看、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 能积极主动的参加数学问题的议论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、珍爱自然环境。 (五)艺术活动 能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体吹奏活动中，能按指挥的手势迅速、正确的作出反响。 2/4 引导幼儿根据画面的需要，适合的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。 引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，适合的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 培养幼儿相助、互爱的优秀道德。能互相礼让，主动帮助弱小 的孩子。 引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 引导幼儿认识自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感个性 引导幼儿初步认识我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的 情感。 引导幼儿使用正确的礼貌用语，以适合的方式与他人进行交 往。 引导幼儿初步鉴识是非，初步懂得应该向好的楷模学习，激发幼儿初步的爱憎感。 引导幼儿了初步认识家乡的自然环境和人文景观，初步认识我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自 然、社会环境的初步意识。 引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 召开家长会，听取家长建议，即时改正工作中的不足。 热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 3/4 在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。 4/4