《鸽巢问题》优秀教学设计.pdfVIP

《鸽巢问题》优秀教学设计 ( 一) 知识与技能 通过数学活动让学生了解鸽巢原理，学会简单的鸽巢原 理分析方法。 ( 二) 过程与方法 结合具体的实际问题，通过实验、观察、分析、归纳等 数学活动，让学生通过独立思考与合作交流等活动提高解决 实际问题的能力。 ( 三) 情感态度和价值观 在主动参与数学活动的过程中，让学生切实体会到探索 的乐趣，让学生切实体会到数学与生活的紧密结合。 教学重点：理解鸽巢原理，掌握先“平均分”，再调整 的方法。