地球的自转和公转 高中地理新教材必修1 教学PPT课件.pptx

结合实例，说明地球运动的地理意义。;梳理教材　夯实基础;一、地球的自转;?;1.我们所说的一天就是一个恒星日。(　　) 2.纬度越低，自转速度越快。(　　);二、地球的公转;?;北半球夏半年的日数是186天，冬半年的日数是179天。造成这种日数差异的原因是什么？;三、黄赤交角及其影响 1.概念 (1)赤道平面：过地心并与地轴 的平面。 (2)黄道平面：地球公转轨道平面。 (3)黄赤交角：赤道平面与 平面之间存在一个交角，叫黄赤交角，目前 。;2.影响：太阳直射点的回归运动 (1)移??规律(北半球);1.黄赤交角的度数决定了回归线的度数。(　　) 2.极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。(　　) 3.夏至日时，我们感觉天气较热，是因为此时地球距太阳较近。(　　)　; 毛泽东同志一生共创作了100多首诗词，“关注人民群众生活，以人民为主体”是毛泽东诗词的核心理念。当毛泽东得知江西余江县消灭了危害极广的血吸虫病时，他激动不已，彻夜难眠，感慨和欣喜之情化作了不朽诗句：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。”据此回答下列问题。 1.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点在哪里？;2.请描述地球自转的方向，并分别画出侧视图、北极点俯视图、南极点俯视图地球自转的方向。;3.试总结地球自转线速度的影响因素及变化规律。;1.地球自转和公转运动的特征 地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点，还有相关性，具体如下表所示：;运动 周期;2.航天发射基地选址的条件;地球自转方向的判断方法 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；同理，看到地球是逆时针方向旋转的是在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的是在南极上空。;(3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。; 读图，回答1～3题。;解析　A图和B图为地球侧视图，根据图中“N”的位置以及地球自转方向为自西向东可判断，A图对，B图错。 C、D两图为地球俯视图，以北极点为中心的应为逆时针，以南极点为中心的应为顺时针，C、D图错。;2.①②③④四点中，线速度最大的是 A.①点 B.②点 C.③点 D.④点;3.在②地某天文台观测一恒星，于2019年3月21日21时将天文望远镜对准该恒星，若望远镜不作任何变动，则3月22日再次观测到该恒星的时间是 A.21时 B.21时3分56秒 C.20时3分56秒 D.20时56分4秒;读图，完成4～5题。 4.图中四地的自转线速度 A.甲＞乙＞丙＞丁 B.乙＞丙＞甲＞丁 C.丙＞乙＞甲＞丁 D.丁＞丙＞乙＞甲;5.图中四地的自转角速度 A.甲＞乙＞丙＞丁 B.乙＞丙＞甲＞丁 C.丙＞乙＞甲＞丁 D.丁＝丙＝乙＝甲; 美国《自然》杂志发表了康斯坦丁·巴特金的一项研究报告，该报告指出：在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角，它影响太阳直射的范围，对地球的自然地理环境产生了巨大的影响。据此回答下列问题。;答案;2.太阳直射的范围与黄赤交角有何关系？若黄赤交角变为24°，太阳直射范围将会如何变化？;3.在下图中标注地球公转方向、自转方向和二分二至日。;4.请在下图中标出二分二至日太阳直射点所在位置，并用平滑曲线连接起来。;1.黄赤交角的“一轴两面三角度”;2.黄赤交角变化带来的具体影响;3.太阳直射点南北移动的规律;(1)日地距离法 如下图，A点日地距离较近，时间为1月初，应为冬至日稍后，B点日地距离较远，时间为7月初，应为夏至日稍后，再结合地球的公转方向判断C为春分日稍后，D为秋分日稍后。;(2)地轴倾向法(连线法) ①连接日心和地心，将该线作为太阳光线。 ②该线与地球表面的交点为太阳直射点(因为太阳光线与该点的地球表面垂直)。 ③观察该点所在的南北半球位置：若在北半球则为北半球夏至日(太阳直射北回归线)；若在南半球则为北半球冬至日(太阳直射南回归线)。;(3)垂线法(晨昏线法) ①过地心(图中圆心)作太阳光线的垂线；该线为晨昏线(晨昏线与太阳光线始终垂直，且其所在平面通过地心)。 ②观察南北极的极昼极夜状况，若北极圈内出现极昼、南极圈内出现极夜，则为北半球夏至日，反之为北半球冬至日。; 读“黄赤交角示意图”，回答6～7题。 6.图中序号表示黄赤交角的是 A.① B.②