【教学工作计划2篇】春学校九年组教研工作计划范文.docxVIP

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  • 2021-06-17 发布于天津
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【教学工作计划2篇】春学校九年组教研工作计划范文.docx

PAGE PAGE # / 8 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。 关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替 换图片。 目录 20xx年春学校九年组教研工作计划范文 20xx年劳动保障工作计划报告 PAGE PAGE # / 8 PAGE PAGE # / 8 春学校九年组教研工作计划范文 一、指导思想: 坚持以学校 为指导,以学校的办学目标为准绳,以办人民满意的学校为宗旨,认真落 实XXXX课堂教学模式改革的基本要求,全面推进我校课堂模式改革进程,坚持 面向全体,关注中差生,下大力气提高九年组教学质量和年组教师的教学水平 和业务能力,尽快适应课堂教学模式,打好 XX攻坚战,在培养学生自主学习、 合作学习与探究能力等方面下功夫,让每一个学生都学习,让每一个学生都进 步,让每一个教师都提升,作到学生与老师共同进步,为我校的整体教学质量 的提咼而XX。 年部情况分析: 年部情况分析: 全年组共17名教师,都是中青年的骨干教师,在教学第一线经过数次的打 磨,已经形成了自己的风格,但是 XX课堂模式的改革已经对九年组教师提出更 高的要求,教师结构XX三结合,而且每位教师积极进取,乐于奉献,这些为年 部教研工作的开展奠定了良好的基础。 三、主要任务及目标: 1、?认真实施 先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学 五步”流程 的具体操作 2、?每位教师至少上一节教研组内示范课,并认真进行教学反思并形成书 面材料。 3、 ?每位教师要参与集体听、评课 4—5节以上,及时写好评课材料。每位 教师每周听课2节以上,认真做好课堂教学实录和教学反思。 4、 ?通过课堂教学模式的改革,让每位学生都进步,每位教师的业务能力、 教学水平都提升。 5、?抓好地理、生物学科的xx课程安排,复习、模拟训练工作 6、?狠抓xx、学风建设 四、工作措施: 1、?组建年部教研工作小组 组长:xx 副组长:路平 组员:xx于XX?王梓全? xx 教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、 材料整理工作。 2、 3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。 3、 在教研领导小组的安排下,分科听课,并及时召开专题教研会 4、 第十六xx开展优质备课和优质课教师的评比活动。 5、 教研时间安排: 第1~4xx xx五:上午听三节课 1、2、3),下午开教学研讨会。 第5xx以后xx五:上午听课,下午开研讨会 6、 ?教研地点: 前4周在会议室,第5周后在年组领导办公室 7、 ?教研形式: (1) ?同学科听课并评课 PAGE PAGE # / 8 (2)跨学科听课并评课 ?做好教研记录 由路平老师负责记录本的借存,各科备课组长负责记录 9、辅助措施: (1) 开展优质备课和优质课堂教学评选活动。 (2) 全组教师要积极参与教研活动,并列入学校考核 具体听课安排表 时?间 科?目 参与教研教师 教师内容 3月7日 语文 XX、XX 评课、贯彻课改理念 3月14日 外语数学物理 XX XX路平 评课、贯彻课改理念 PAGE PAGE # / 8 3月21日 化学政治历史 王梓全、 xxxx xx 评课、贯彻课改理念 3月28日 外语数学物理 XX、XX、XX 大全 评课、贯彻课改理念 4 4月4日 外语化学 XX、XX 评课、贯彻课改理念 4月9日 语文化学 XX 研、XX 评课、贯彻课改理念 4月18日 示范课 数学学科 PAGE PAGE # / 8 -H J 卜 评课、贯彻课改理念 4月25日 示范课 英语学科 评课、贯彻课改理念 5月9日 示范课 物理学科 评课、贯彻课改理念 5月22日 示范课 化学学科 评课、贯彻课改理念 5月29日 示范课 语文学科 评课、贯彻课改理念 6月份 课堂教学改革总结 -H J 卜 学期总结 改革反思 注:要求讲、听、评课教师自行调好课,保证教研涉及人员全员参与,不 准缺席。 PAGE PAGE # / 8 劳动保障工作计划报告 一、加强就业培训,增强就业能力。通过大力开展失业人员的技能和创业培训, 增加他们的就业能力。 四、加强规范化管理工作、贯彻全心全意为人民服务的宗旨、关心失业人员的生 活、帮助再就业对象解决生活中实际困难、进一步做好失业人员再就业工作。 五、认真调查、摸清失业人员就业信息、做到情况清楚、信息及时全部输入电脑、 并分类建立档案、使工作有目的。(!) 六、认真做好失业人员再就业求职工作,为失业求职人员提供信息、引线搭桥、 灵活多样就业,经常走访、了解家庭情况,对特殊困难家庭要尽量帮助他们,对 较困难失业人员暂时无力解决的要给予适当的救济

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