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- 2021-06-17 发布于山东
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高三 281 班对于"节俭昌宁之节俭校园"主题班会
时间: 2014 年 9 月 21 日晚自习
主持人:辉诚
组织形式:多媒体视频导入,学生发表建议
主题说明:以邓小平理论,"三个代表"重要思想,科学发展观为指导, 认真贯彻落实党的十八大和省第九次党代会会议精神,把活动作为弘扬社会主义中心价值观和云南精神的实践载体
之一,结合正在开展的"中国梦"主题, 意识到节俭使一种美德,一种远见,一种境界,一种态度,也是一种智慧,更是一种责任.节俭节俭,从我做起. 运用视频资料和图片信息使同学们意识到"
光盘行动"﹑"人走灯灭"﹑"人走关龙头"在平时生活中的重要性,倡导艰辛朴实,奋发图强.做到不攀比﹑不浪费,培育感恩社会﹑感恩父亲母亲和感恩学校的心态和品质.
活动目的:
1、进一步提高学生“节俭荣耀,浪费可耻“的意识,让学
生懂得幸福生活来之不易, 虽然生活好了, 但仍是要弘扬节俭节
约的优异传统。
2、明确节俭节俭,重点是从自己做起,从小事做起的重要
性。
3、培养学生珍爱粮食、珍爱物品、自觉节俭用水、用电的
好习惯,树立节俭节俭、从我做起、从小事做起的意识。
活动过程:
一、班主任宣布活动主题
二、班长发言
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们这首古诗我们都会背, 但是其中的道理我们是否真实掌握了呢?那么怎样节俭,拒绝浪费、珍惜粮食。我们应该怎样做?
作为一名小学生不单要在学校里节俭, 在食堂里拒绝浪费, 还应
该在家庭里呼吁家人一同加入到节俭节俭的队列中来。 “从今天
1
起我不浪费一粒米。” “我要把压岁钱存到银行里,以后用到学习” “课间随手关灯,洗完手随手关水龙头”等等,同学们让我们用行动来说话吧。
三、播放视频
1﹑一个对于食物与浪费的短片
2﹑"光盘行动"沙画视频
3﹑节俭粮食感恩社会的短片
四﹑开始活动
(一)、发言导入
1、国家时事:近日,习近平总书记在新华社一份《网民呼
吁截止餐饮环节“舌尖上的浪费”》 的材料上作出批示, 要求鼎力弘扬中华民族节俭节俭的优异传统, 努力使厉行节俭、 反对浪费在全社会蔚然成风。回望历史,毛泽东、周恩来等领导者从自己做起,节俭节俭,将“一穷二白”的中国带入新的历史时期。
铺张浪费绝非小事, 只有根绝“中国式剩宴”, 才能进一步凝聚党心民心,实干兴邦,共圆一个“中国梦”。
2、说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福
吗?
同学们,今天我们的生活富饶了。 我们能够穿上漂亮的衣服,能够背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,能够去公园玩
耍、做游戏。我们中的绝大部分人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。但是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈相关节俭节俭的话题。
(二)、讲节俭节俭的美德
1、指名讲自己知道的节俭节俭的故事。
2、同学们,说说你收集到的对于节俭节俭的名人名言
(1)、谁在平常节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在
富裕时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
(2)、奢侈总是跟从着淫乱,淫乱总是跟从着奢侈。——孟
2
德斯鸠
3、奢侈的必定结果——风化的解体——反过来又引起了趣
味的腐化。——卢梭
4、侈则多欲。君子多欲则念慕荣华,枉道速祸。——司马
光
5、奢则妄取苟且,志气卑辱;一从节俭,则于人无求,于
己无愧,是能够养气也。——罗大经
6、历览前贤国与家,成由节俭破由奢。——李商隐
7、静以修身,俭以养德。——诸葛亮
8、强本而节用,则天不能贫。——荀况
9、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非
10、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,
非安静无致使远。——诸葛亮
11、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
12、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而
欲流长也。——魏徵
、兴家如同针挑土,败家恰似浪淘沙。
、成由节俭败由奢。
、从俭入奢易,从奢入俭难。
、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去(哈萨克族)
、辛苦得来的果实,不要一口气把它吃完(维吾尔族)
、勤能补拙,省能补贫。
、节俭是致富的诀要。 (英国)
、节俭本身就是一宗财产。 (英国) 21、节俭是你一世中食之不完的美筵。(爱默生)
22 、节俭下来多少,就是得到多少。 (丹麦)
、黄金本无种,出自节俭家。
奢侈仿佛酒,既使人喜悦,又使人衰弱。 (卡尔)
、奢侈是民族衰弱的起点。 (古巴)
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26 、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。 (希腊)
27、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
28、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
29、一粥一饭汗珠换。
30、一切节俭,归根到底都是时间的节俭。——马克思
3、节俭节俭是中华民族的美德,是五千年文明古国的优异
传统,从厉行节俭的晏婴到一钱太守刘宠, 从一代名相魏征到民
主革命家孙中山, 都为我们留下一
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