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- 2021-06-16 发布于河南
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第三单元 10以内的加减法
3.3 和是6、7的加法
1.进一步巩固加法的意义,能正确口算和是6、7的加法。
2.初步了解“交换两个相加的数的位置,得数不变”的规律。
3.初步感知数的计算与生活的联系,并在运算中培养学生良好的学习习惯。
复习导入
先画一画,再填得数。
5
5
情景导入
从图中你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
探索新知
左边有5个同学,
又来了2个同学,
一共有多少个同学?
探索新知
5
6
6
4+2= □(只)
6
探索新知
4+2=□(只)
6
4和2组成6
4+2=6
2+4=6
4+2=2+4
探索新知
=□(个)
5
2
+
5和2
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