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高中生物会考知识点归纳
绪论
名词:
1、新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体
进行一切生命活动的基础。包括
a、同化作用 (合成代谢 ):合成物质,贮存能量;
b、异化作用 (分解代谢 ):分解物质,释放能量。
2、病毒:属于生物,无细胞结构,它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代,所以是具有
生命的生物体,细菌病毒又称噬菌体,病毒的遗传物质可能是 DNA 或者可能是 RNA 。
3、应激性:是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。 (如:蛾、蝶类的趋
光性)。
4、反射:是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应(如:狗见主人摇头
摆尾),属于应激性。
5、适应性:是生物与环境相适应的现象,是通过长期的自然选择形成的。
6、遗传性:是指亲代与子代之间表现出相似的特性。
7、细胞学说:德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为细胞是一切动植物结
构的基本单位。
8、生物工程学:以生物科学为基础,运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料,从
而产生出人类所需要的生物或生物制品。
9、生态学:研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。
语句:
1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位;细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。
3、生物生长的根本原因是:同化作用>异化作用。
4、遗传使物种保持相对稳定,变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本特征都是由遗传
物质 —— 核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。
5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。
6、生物科学的发展:
a、描述性生物学阶段(成就:细胞学说创立; 1859 年,达尔文的《物种起源》 ,提出了以
自然选择为中心的生物进化理论) 。
b、实验生物学阶段(成就: 1900 年,孟德尔遗传规律重新提出)
c 、分子生物学阶段(成就: 1944 年,美国的艾弗里用细菌做实验材料,第一次证明 DNA
是遗传物质; 进入分子生物学阶段的标志是 1953 年,美国的沃森和英国的克里克提出了 DNA
分子双螺旋结构模型。 )。
7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展:微观已达到分子水平;宏观是关于生态
学的研究。
8、生物工程的成就
a、医药:乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划;
b、农业:抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉;
c 、开发能源和环境保护:石油草和超级菌。
9、世界五大问题:解决人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机等。
第一章、生命的物质基础
第一节、组成生物体的化学元素
名词:
精品资料 精品学习资料 第 1 页,共 17 页
1、微量元素: 生物体必需的, 含量很少的元素。 如:Fe (铁)、Mn (门)、B (碰)、Zn (醒)、
Cu (铜)、Mo (母) ,
巧记:铁门碰醒铜母(驴) 。
2、大量元素:生物体必需的,含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如: C (探)、 0
(洋)、H (亲)、N (丹)、S (留)、P (人people)、Ca (盖)、Mg (美)K (家) 巧记:洋
人探亲,丹留人盖美家。
3、统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到,这说明了生物界与非生物界具有
统一性
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