原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 2
大班音乐：《小雨滴和它的朋友》
靖江市阳光幼儿园 缪红梅
活动目标：
1.用各种肢体动作表现小雨滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。
2.有合作意识，体验集体活动的快乐。
活动准备：
太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。
活动重难点：
能自编动作，表现小雨滴的不同变化，表现出水的三态，听音乐动作，突出活动的情景性。
活动过程：
小雨滴和小鱼。
教师带领幼儿扮演小鱼，边哼唱“许多小鱼游来了”，边做游泳动作。
师：我们是一群快乐的小雨滴，汇在一起变成了小河，我们每天和小鱼、小虾们游戏，看我们玩得多欢啊。
教师提出要求：幼儿分成两组，一组扮演小雨滴，另一组扮演小鱼。听音乐扮演小雨滴和小鱼等游戏。（在圆形的场地上，互相拥抱、碰头、拉手、扭腰）
二、小雨滴和太阳。
出示道具“太阳公公”，幼儿全体扮演小雨滴。
教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着“太阳公公”慢慢升起来，小雨滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小雨滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。
配音乐动作。
师：太有趣了，让我们配上一段好听的音乐，和太阳公公一起来游戏吧。
三、小雨滴和云朵。
出示道具“云朵”，幼儿全体扮演小雨滴。
变成朵朵白云。师生共做飞行的动作：小雨滴飞得越来越高，太美丽了。在天上，小雨滴们聚在一起，变成了朵朵白云。（出示白云）幼儿听音乐表现白云飘的动作。
教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：小雨滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小雨滴越聚越多，离开了云朵，一个个又跳到池塘里。
四、创编动作。
师：请幼儿想象小雨滴回到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。
文档评论（0）