小学数学,正反比例练习题.docxVIP

正比例 和 是成 的量。 2 .填一填。 TOC \o 1-5 \h \z （1）表示X和Y成正比例关系的式子是（ ）。 （2）甲数是乙数的（，甲数与乙数成（ ）。 3、判断下面每题中的两种量是不是成正比例。 （1）汽车的速度一定，所用的时间和所行的路程。（ ） （2）每天加工零件的个数一定，加工的天数和加工零件的总数。 （ ） 3） 一根绳子用去的长度和剩下的长度。（ ） （4）小明的体重和身高。（ ） .正方形的周长和边长是不是成正比例？那正方形的面积和边长呢? 答案： .时间时间速度 路程 时间 路程 时间 正比例 . (1):错误!未找到引用源。=k(一定)(2):正比例关系 .(1)成(2)成(3)不成(4)不成(5)成(6)成 .因为c+a=4所以周长和边长成正比例关系. .a二a(不确定)所以面积和边长不成比例. 反比例 反比例 .根据表格，回答问题。 长方形 曲长/cm 40 24 20 12 30 15 长方形 的宽/cm 3 5 6 10 4 8 （1）表中（ ）和（）是两种相关联的量。 （2）请任意写出两个长方形长与宽相乘的式子，并求出积。 （3）这两个算式的积相等吗？ （4）这个积表示的是（ ）。 （）比例。（5）由此可知：（ ）一定时，（ ）和（ ）成 （）比例。 .判断下面每题中的两种量是否成反比例。 （1）三角形的面积一定，底和相对应的高。 （2）妈妈从家到工厂，行走的速度和时间。 （3）圆的周长一定，圆的直径和圆周率。 一袋糖，平均分给每人的块数与分给的人数。 （5）饼干总量一定，吃掉的和剩下的。 .小强用下面的图像表示从甲地到乙地，用不同的速度和所用的时间。 时间,时 速度￡柞时 回答下面问题： （1）在这一过程中，哪个量没有变？ （2）速度和时间有什么关系？ （3）不计算，从图中观察，如果每小时行40千米，大约用多少小时? 答案： .⑴长宽 (2)40x3=120 24x5=120 ⑶ 40x3=24x5 (4)面积 (5)面积长宽反 .⑴成(因为ah=2s—?定) ⑵成⑶成⑷成(5)不成 时间 1 2 5 10 20 速度 100 50 20 10 5 (1)路程(2)反比例关系(3)2.5时