高校辅导员职业倦怠分析及对策探讨-教育研究.docxVIP

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  • 2021-06-18 发布于浙江
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高校辅导员职业倦怠分析及对策探讨-教育研究.docx

? ? ? ? ? 高校辅导员职业倦怠分析及对策探讨 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?   【摘要】作为大学生思想教育的引领者,日常学习生活的帮助者,高校辅导员举止言行会对学生的思想观念和行为方式等产生潜移默化的影响。同时,高校辅导员作为管理者和教育者的双重身份,要求其保持良好的工作状态,关注学生的健康成长,贯彻落实高校教育目标的实现。职业倦怠是从业人员经常出现的状况之一,本文通过对高校辅导员职业倦怠现象的成因分析,初步探讨改善高校辅导员职业倦怠的对策措施。   【关键词】职业倦怠 主要危害 形成原因 应对措施     稳定的辅导员队伍,是提高高校党建及学生思想政治教育工作质量的重要保证。但是高校辅导员队伍流失现象依然严重,据统计高校辅导员一般任职时间在2~5年,这其中,职业倦怠现象是不容忽视的成因。辅导员队伍的流失不利于学生思想品德的形成,不利于学校思想政治工作的开展和提高,不利于辅导员队伍的专业化及职业化建设。因此,找到辅导员职业倦怠根本原因,采取措施缓解并改善职业倦怠成为一项重要任务。   一、高校辅导员职业倦怠所带来的危害   1.对于技术本身的危害   职业倦怠对于高校辅导员自身而言,具有极其大的危害,首先会严重影响高校教师的心理健康,产生包括失眠、焦虑等心理不健康的症状。其次,过于严重会导致产生各种身体健康问题,包括头痛、肠胃问题

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