部编版语文九年级上册第5单元写作 《论证要合理》.pptxVIP

写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实，讲道理，也就是要进行论证。 那么，如何才能做到论证的合理呢?今天这节课，我们就来探讨“论证要合理”这个问题。;写 作 论证要合理;写作目标;1.学写立论文和驳论文，做到观点统一，论证严密。 2.学会围绕观点选取典型材料并运用多种论证方法。 3.写作议论文时，做到思路清晰，结构合理。;什么是论证合理？ 就是围绕观点，选用恰切的论据，运用适当的论证方法，准确阐发论据与观点间的逻辑关联，从而推导出令人信服的合理的结论。 如何做到论证合理呢？;1.观点前后统一;造奇迹”，结果却只顾论证“创造奇迹需要强大的内心”“创造奇迹需要长远的目标”；等等。这些都是偏离观点的表现。;写作议论文一定要精心选择恰当的材料来证明论点，以增强说服力。具体来说，有以下几点要特别注意： （1）论据要准确可信； （2）论据要典型，有代表性，能充分证明论点；;（3）论据要新颖，给读者以新鲜感； （4）论据要精练，特别是事实论据要以概述为主。;分析材料时要充分阐明材料与观点的关联。议论文讲究“以理服人”，证明和推理的过程要严密，经得起推敲，不能出现以偏概全、强加因果等逻辑错误。例如论点是“我们要 ;学会自立”，论证时由“民族要自立”说到“个人要自立”再说到“家庭要自立”，就不符合逻辑顺序。;常见的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。在论证观点时要根据内容需要，选择合适的论证方法，增强说服力，增加表达的丰富性。若写驳论文，则可以直接批驳（包括驳论点、驳论据、驳论证;驳论证三种方式），也可以间接批驳（通过提出与对方论点针锋相对的观点并从正面论证其正确性，从而驳倒对方论点），还可以立驳结合。;常用的结构模式有： （1）总分总式。起笔开门见山，提出中心论点，然后将中心论点分解成几个分论点分层论证，篇末再总结点题。;（2）并列式。分别从并列的几个方面论证论点。 （3）递进式。或由现象说到本质，或由可能性说到必然性，或由“是什么”说到“为什;么”再说到“怎么样”等，层层深入展开论证。 （4）对照式。提出中心论点后，从正反两方面进行论证。;一、《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。200字左右。;优秀示例 怀疑精神是做一切学问的基本条件。①高尔基说:“要想把问题弄清楚，就不要急着去相信，知识的力量就在于怀疑。”②如果没有怀疑精;神，笛卡儿屈从于神学的权威，就不会在科学和哲学领取得辉煌成绩；如果没有怀疑精神，伽利略不会在比萨斜塔做两个铁球同时着地的实验，就不会揭开物体运动的秘密；如果没有怀疑精神，;钟南山院士就不会质疑医学权威认为的非典病毒为衣原体病毒，就不会为救治病人立下大功。③怀疑精神对于治学就如氧气之于生命，失去了怀疑，学问也就失去了进步的可能。④;本段文字紧紧围绕“怀疑精神是做一切学问的基本条件”的观点展开论证。既讲道理，又摆事实，字数虽少，却有理有据，且论证结构合理，思路清晰。;二、俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。不少于600字。; 知足者，常乐也。① 知足,是一种平和的人生境界,即对己对人皆不强求;常乐,是一种豁达的人生态度,即对事对物皆有包容。② 当然,知足常乐,并不是说这个人安于现状,没有追求,没有理想,而是懂得;取舍,懂得放弃,毕竟人的欲望是无限的。③如《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇艳羡富人们的生活,极力遮掩自己的贫困,对于勒的态度也完全建立在金钱之上,毫无亲情可言。他们的人生注定不会;常乐。④ 被称为“古今隐逸诗人之宗”的陶渊明,面对仕途不顺、宏图难展的困境,仍能“采菊东篱下,;悠然见南山”,在乡野山林中,找到自己的人生乐趣,其田园诗作因传递出来的悠然达观的人生态度而传诵千古。鼎鼎大名的诗仙李白,据传曾得“贵妃磨墨”“力士脱靴”,虽一生才华浪掷、不得重用,仍有;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的达观之句,在周游四海、浪迹天涯中,将诗意尽情挥发,成为唐诗史上最为璀璨的一颗明珠。被林语堂先生称为“无可救药的乐天派”的苏东坡,一生坎坷,正如其《自题金山画像》一诗中的自白;:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”不断被贬谪的命运,并没有阻挡苏东坡对生命和生活的热爱,遂有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达超脱胸襟。⑤; 人们常说:“人生不如意事十之八九。”那么我们不妨“常想一二”,因为知足者,常乐也。;三、中国有句俗语，叫“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自定立意，自拟题目，写一篇驳论文。不少于600字。;提示：;潍坊中考 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 英国女王的孙女儿尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行