小班保育员个人工作计划报告.docx

小班保育员个人工作计划报告 小班保育员个人工作计划报告 保育员是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管 儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教 育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、 情感等各方面均产生着深刻的影响。 【篇一】 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。 保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培 养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的 健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适 应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为 中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则, 结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真 学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学 习活动，努力提高自己政治素养。 严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识, 不断提高保育质量。 二、主要工作 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖, 在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用 毛巾洗脸，保持衣服整洁。 良好进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗, 右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪 费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭,不弄脏衣服等，克服幼儿 的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促 进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿* 服,鞋袜及所放的固定位置。 良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消 毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁 Yin舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学 习环境是我的责任和义务。 Yin 配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班 上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动, 做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放 学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见,让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。 团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通, 一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力,互相关心每一 个幼儿，使孩子健康成长。 提高自我素质 多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验,不断进 行知识更新,不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育 需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题 研充小组，努力学习，积极进取，开拓创新。 【篇二】 新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的 人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更 好地做好迎新生工作，现在定下如下计划: 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程, 做好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志 和物品，管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 7、认真做好跟校车工作。 二、具体措挽 1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新 生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题 能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长 鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或 写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。 2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规 程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外 管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁 mi温馨的环境下生活。 mi 温馨的环境下生活。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭 Of走进幼儿园的步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、 老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定 幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 Of 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志 和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都 是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自 己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进 行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水, 教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利 用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些计 问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做