2021年玉溪市教师公开招聘考试模拟小学教育综合知识标准预测卷5.docVIP

21、教诲目社会价值取向拟定应注意问题涉及（　　）。A．人社会化和个性化问题B．人理性和非理性问题C．可持续发展理念为指引D．科学素质与人文素质问题22、能鉴别学业水平高低、能力强弱测验表白其(? )很高。A．难度B．信度C．效度D．区别度23、国内现行《中小学教师职业道德规范》颁布于（　　）。A．1984年B．1991年C．1997年D．24、测验（　　）代表了测验成果稳定性限度，是评估测验质量一种重要指标。A．信度B．效度C．难度D．区别度25、诸多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问她们“几乘以三等于二十一”诸多人都反映不出来，这是一种（　　）现象悲观作用体现。A．发散思维B．定势C．逻辑思维D．启发26、学生已有了“鸟”观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(? )。A．下位学习B．上位学习C．命题学习D．并列结合学习27、下列学校行为，没有违背《义务教诲法》是（　　）。A．回绝接受具备接受普通教诲能力残疾适龄小朋友、少年随班就读B．分设重点班和非重点班C．选用未经审定教科书D．独立开展分组教学等教改实验28、“拔苗助长”违背了小朋友身心发展( ?)。A．阶段性B．顺序性C．差别性D．不均衡性29、为了形成教诲合力，班主任要加强与家长、任课教师和关于社会人士联系协作。因而，班主任应当具备相应基本素质是（　　）。A．崇高思想品德B．坚定教诲信念C．多方面兴趣和才干D．善于待人接物30、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写心理现象是（　　）。A．空间错觉B．时间错觉C．运动错觉D．视觉错觉31、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第（　　）届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。A．五B．六C．七D．八32、如下属于教师普通权利是（　　）。A．文化教诲权、学术自由权、受聘权B．受聘权、获取报酬权、政治权C．名誉权、培训进修权、教诲教学权D．政治权、文化教诲权、公民人身自由权33、素质教诲在本质上是一种（　　）。A．教诲政策B．教诲价值取向C．教诲模式D．教诲办法34、在教学过程中实行。使教师可以理解学生学习进展状况评价是（　　）。A．诊断性评价B．形成性评价C．终结性评价D．发展性评价35、衡量教师与否成熟重要标志是（　　）。A．能否关注自己生存适应性B．能否关注教学情境C．能否自觉关注学生D．能否更多考虑班集体建设36、影响迁移重要因素有相似性、原有认知构造和（　　）。A．学习办法B．学习定势C．学习时间D．学习内容37、德育办法诸多，榜样示范法是很重要一种办法。如下能体现这种办法是（　　）。A．惩前毖后，治病救人B．言者无罪，闻者足戒C．有则改之．无则加勉D．桃李不言，下自成蹊38、如下不属于纯熟操作特性是（　　）。A．及时反映代替了多次尝试B．薄弱线索得到运用C．各个局部动作独立性增强D．在不利条件下能维持正常操作水平39、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于（　　）。A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质此资料由云众教诲提供40、寻常教学活动中，教师应当引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教诲心理学上称为（　　）。A．迁移B．同化C．顺应D．模仿二、判断题(15题，每题1分。共计15分)41、在故意义学习中，学习者认知构造中原有恰当观念起着核心作用。（　　）42、只有心理健康教师，才有也许培养出心理健康学生。（　　）43、通过奖励某些行为使之越来越接近盼望目的，这种促使学生行为变化办法即行为塑造法。（　　）44、新课程改革进一步强化了教诲评价甄别与选取功能。（　　）45、依照《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中规定，要注重信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。（　　）46、从广义上说，凡是增进人知识和技能，发展人智力与体力影响人思想观念活动，都可以称作为教诲。（　　）47、进行直接、专门创造性训练可以取代或脱离课堂。（　　）48、接受学习不可以通过告知方式进行。（　　）49、对于大多数学习而言，分散复习效果优于集中复习。（　　）50、教学活动主体是教师。（　　）51、学习动机水平与学习效果之间不是简朴直线关系。（　　）52、教诲着眼点在于生产力发展。（　　）53、认知构造迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。（　　）54、在学校教学中，教师