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玉溪市教师招聘考试同步练习题
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、20世纪60年代至70年代,教诲心理学形成了独立理论体系,并注重与教诲实际相结合。这一时期是教诲心理学( )
A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期
2、教诲心理学是研究教诲情境中( )基本心理规律科学。
A.德育与智育 B.知识与技能
C.动机与迁移 D.学习与教学
3、如果一种家长想用看电视作为强化物奖励小朋友认真准时完毕作业行为,最适当安排应当是( )
A.让小朋友看完电视后及时督促她完毕作业 B.规定每周看电视恰当时间
C.惩罚孩子过度喜欢看电视行为 D.只有准时完毕家庭作业后才干看电视
4、有一种学说以为,学习是个体运用智慧对情境与自身关系顿悟,该学说创立者是( )
A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.加涅
5、下列说法中不能反映学习迁移现象是( )
A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼
6、举一反三属于( )
A、水平迁移 B、垂直迁移 C、普通迁移 D、负迁移
7、在操作技能形成哪个阶段,动觉控制起重要作用?( )
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D、操作纯熟
8、学生能轻快演奏《二泉映月》,这阐明其演奏技能已达到( )阶段。
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作纯熟
9、谋求解决问题也许方案,提出解决问题方略问题解决阶段是( )
A.发现问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检查假设
10、数学教师在教应用题时,屡次强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做目是( )
A.紧记题目内容 B.较好地完毕对心理问题表征
C.有效地监控审题过程 D.纯熟地使用计算技能
11、在思想、情感、态度和行为上积极接受她人影响,使自己态度和行为与她人相接近,这是( )
A.从众 B.服从 C.认同 D.内化
12、在思想、情感、态度和行为上积极接受她人影响,使自己态度和行为与她人相接近,这是( )
A.从众 B.服从 C.认同 D.内化
13、在布卢姆教学目的分类中,( )是最高水平认知领域学习目的。
A.知识 B.应用 C.评价 D.综合
14、在乒乓球比赛中,面对各种状况,抽球还击率达到90%,则阐明动作技能达到了( )目的
A.模仿 B.精确 C.连贯 D.习惯化
二、填空题
1、在心理学完善阶段,布鲁纳总结教诲心理学成果体现为四个方面:________、反思性研究、合伙性研究以及________ 。
2、教诲心理学是一门研究学校情境中_________基本心理规律科学。
3、操作性条件作用是由美国心理学家_________提出。她以为,人类行为有两类:应答性行为和 ________。在寻常生活中,人行为大某些是_________性行为。
4、格式塔学派以为,学习是个体运用自身智慧与理解力对情境及情境与自身关系 ________,而不是动作累积或盲目尝试。学习是对知觉重新组织,是形成一种 ________ 。
5、________指一种学习对另一种学习影响,或习得经验对完毕其她活动影响。
6、依照迁移内容不同抽象和概括水平,可以把迁移划分为水平迁移和_________迁移。
7、操作技能具备对象________,执行________和构造展开性特点,与之相对,心智技能具备对象_________,执行_________和构造_________特点
8、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为 ________ 活动。
9、在问题解决中惯用两种普通问题解决方略是 ________和________。
10、人们惯用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿衣服,这种状况属于 ________ 。
11、品德是道德品质简称,是____________在个人身上体现,是个体根据一定社会道德行为规范行动时体现出来比较稳定____________。
12、品德心理构造涉及____、_____和______三个成分。其中______是核心成分。
13、心理学家马杰以为,陈述良好教学目的应当具备三个要素: ____
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