3.8中国古代的法治与教化同步测试-2020-2021学年人教统编版选择性必修一.docx

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 3 3页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第8课同步测试 世界法律一般划分为五大法系：大陆法系，英美法系，阿拉伯法系，印度法系和中华法系。根据你对中国传统思想文化背景的了解，指出传统中华法系的特征是（　　） A. 重私法和法典权威，明确立法与司法分工B. 以礼入法，礼刑结合，国家确认家族法规C. 以判例法为主要表现形式，宗教教规入法D. 效法英美，中西结合，救亡图存色彩强烈 《汉官仪》记载：“春三月，秋九月，习乡射礼，礼生皆使太学学生。”汉顺帝使明识礼乐的宋登“持节临太学，奏定典律“。这反映了（） A. 太学注重培养社会实用人才 B. 太学是议定国家大政方针的场所C. 太学承担了礼仪教化的职能 D. 太学带动了民间积极向学的风气 中国古代的“三复奏”制度形成于北魏，发展于隋，完善于唐。内容为死刑核准以后、执行前还有一个复核程序，由皇帝在死刑犯人的名字上勾决才能执行。这种核准复奏的程序一共要履行三次。这体现了（? ? ） A. 皇权掌控所有司法程序 B. 民为邦本的有效保障C. 刑法中的人道主义精神 D. 礼刑并用的法治理念 《唐律疏议》对官吏贪污贿赂作了严密规定，从而与官吏锉选、考课、监察制度一起，构成了行之有效的廉政机制。在当时很多官员看来，“廉慎”思想不仅是一种律例规范，还是一种内在自省和心性追求。这反映了 A. 唐政府注重廉政的制度建设 B. 儒家思想影响了唐代的廉政建设C. 唐律以提高官员素质为宗旨 D. 廉政是促成唐代繁荣的主要原因 《唐律疏议·斗讼律》规定：“诸子孙违反教令及供养有阙者，徒二年。”然而。在实际情况下，假如“教令违法，行即有愆（qian罪过，过失），子孙不听教令，不合有罪”。上述情况反映出唐代法律 A. 皇权至上，法自君出 B. 贯穿礼制精神，实例中有变通C. 法分贵贱，因人而异 D. 强调等级尊卑，主张同罪异罚 北魏孝文帝，针对当时民间“长幼之叙乱”，要求地方官“推贤而长者”，教化当地百姓应做到：父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔，并将此作为地方官政绩考核的重要内容。这表明当时北魏 A. 以礼制加强对地方的治理 B. 德才为选官的主要标准C. 注重官僚队伍的道德建设 D. 地方教育主要传授儒学 我国古代历来都重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包含德，勤，能，绩四个方面；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（） A. 管理水平不断提高 B. 中央集权不断加强C. 监察制度不断完善 D. 君主专制日益强化 《史记》载陈胜、吴广等人因雨无法按时抵达渔阳服役，按律当斩，因此在大泽乡起义。而出土的秦简记载：朝廷征发徭役，不去的罚两副盔甲；耽搁迟到的，超十天罚一甲、六至十天罚一副盾牌、三至五天的要遭到斥责。由此可知（） A. 《史记》虚构了起义原因 B. 秦朝厉行“法治”维护统治C. 秦朝的徭役负担非常沉重 D. 一手资料价值均高于二手资料 《唐律疏议》中规定:“诸殴伤妻者,减凡人二等(与普通人比减二等)；死者,以凡人论。殴妾折伤以上，减妻二等。”这一规定本质上反映了（） A. 血缘亲疏 B. 男尊女卑 C. 妻妾有别 D. 引礼人法 唐律规定“断罪皆须具引律、令、格、式正文”。唐前期的君主也多次强调“律令格式，为政之本”“其制敕不得攀引为例”，禁止“用例破敕及令式”。材料说明唐朝 A. 君主失去了立法专断权 B. 正式确立了中华法系C. 法典效力先于制敕权威 D. 用例判案的做法废止 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是( ) ①秦朝的徭役繁重? ②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡 ? ④秦朝的刑法严酷 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④ 中华法体系是与欧洲大陆法系、英美法系、伊斯兰法系、印度法系并立的世界五大法系之一。中华法系确立的标志是（） A. 韩非子提出“以法为教”“以吏为师”B. 唐朝颁布《永徽律疏》，即《唐律疏议》C. 魏晋时期出现律令儒家化的发展趋势D. 明朝《大明律》开创了律例合编体例 中华法体系是与欧洲大陆法系、英美法系、伊斯兰法系、印度法系并立的世界五大法系之一。中华法系确立的标志是（） A. 韩非子提出“以法为教”“以吏为师”B. 唐朝颁布《永徽律疏》，即《唐律疏议》C. 魏晋时期出现律令儒家化的发展趋势D. 明朝《大明律》开创了律例合编体例 唐太宗曾下令“诸决大辟罪（指死刑），在京者，行决之司五复奏（意：向皇帝