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学生做题前请先回答以下问题
问题1:不适合用普查的情况:①____________,②_______________,③______________.
问题2:总体:所有____________的全体称为总体;
个体:组成总体的____________为个体;
样本:从总体中抽取的____________叫做总体的一个样本.
抽查时要注意样本的____________________.
问题3:统计问题的处理思路
①梳理信息,明确对应关系:
明确__________,__________间的对应关系;
②计算求解,整理数据:
通过求________、__________、_______、_________等方式,将所有数据补充完整;
③分析数据,决策总结:
通过计算________、_______等估算总体情况后,结合实际情景进行判断.
统计专项测试
一、单选题(共11道,每道9分)
1.某市社会调查队对城区内一个社区居民的家庭经济状况进行调查.调查的结果是:该社区共有500户,高收入、中等收入和低收入家庭分别有125户、280户和95户.已知该市有100万户家庭,下列表述正确的是( )
A.该市高收入家庭约25万户
B.该市中等收入家庭约56万户
C.该市低收入家庭约19万户
D.因城市社区家庭经济状况较好,所以不能据此数据估计全市所有家庭经济状况
2.为了考查一批日光灯管的使用寿命,从中抽取了30只进行试验,在这个问题中,下列说法:
①总体是指这批日光灯管的全体;
②个体是指每只日光灯管的使用寿命;
③样本是指从中抽取的30只日光灯管的使用寿命.
其中正确的有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
3.小亮所在的九年级六班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.70米,而小亮的身高是1.75米,下列说法正确的是( )
A.班上一定有25人身高低于1.70米
B.这组身高数据的中位数一定是1.70米
C.这组身高数据的众数一定不是1.75米
D.1.70米是该班学生身高的平均水平
4.有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是( );标准差是( )
A.10;B.;10
C.;2 D.2;
5.下列说法:①如果一组数据的标准差等于零,则这组中的每个数据都相等;②分别用一组数据中的每一个数减去平均数,再将所得的差相加,若和为零,则标准差为零;③在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的平均数不变;④在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的标准差不变.其中正确的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
6.如图是某校全体教职工年龄的频数分布直方图(统计中采用“上限不在内”的原则,如年龄为36岁统计在36—38小组,而不在34—36小组),根据图中提供的信息,下列说法错误的是( )
A.该校教职工共有50人
B.年龄在40—42小组的教职工人数占该校总人数的20%
C.该校教职工年龄的中位数m一定满足
D.该校教职工年龄的众数一定在38—40这一组
7.某企业1—5月份利润的变化情况如图所示,下列说法与图中反映的信息相符的是( )
A.1—2月份利润的增长快于2—3月份利润的增长
B.1—4月份利润的极差与1—5月份利润的极差不同
C.1—5月份利润的众数是130万元
D.1—5月份利润的中位数为120万元
8.为积极响应我市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A,B,C,D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是( )
A.样本容量是200
B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10%
D.估计全校学生成绩为A等的大约有900人
9.现在“校园手机”越来越受到社会的关注,为此某校九(1)班随机调查了本校若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,并将调查情况绘制成如下统计图.
(1)这次调查的家长人数为_____名,补全条形统计图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10.(上接第9题)(2)在图2中,表示家长“赞成”的圆心角的度数为( )
A.216° B.72°
C.36° D.54°
11.(上接第9,10题)(3)从这次接受调查的学生来看,若该校的学生有2500名,则持“反对”态度的学生约有( )名.
A.133 B.250
C.500
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