学前班拼音教案.docxVIP

教学展示活动学前班拼音教案 教学内容:复习前面所学内容,学习声母X. 教学目标: 1 复习所学的声母,单韵母. 2 学会声母X的发音,掌握发音方法,能在四线三格正确书写. 3 学会拼读音节. 教学重难点: 1 声母X的发音方法及读音节时的口形变化. 2 学会拼读声母X与单韵母相拼的音节. 教学准备:课件,水果图形的字母卡片,智慧星奖励卡. 教学过程: 一 组织教学. 二 复习. 1 摘苹果(摘取会读的拼音卡). (点击课件,屏幕上显示一幅满树苹果图的字母卡.) 小朋友,你们都看见了什么呀?(苹果)对,树上结满了又大又红的苹果,想把它摘下来吗?(想) a 请若干名学生上前认读,读正确的点击到旁边,并对学生予以奖励. b这些同学读得可真好听,下面的同学想不想读啊?全般齐读. 2 打手势读带调单韵母. 刚才两名同学可真棒,把树上的声母宝宝全摘下来了,那剩下来没被摘走的大家会读吗? a 分男女生读二遍. 小朋友们都会读,真是好样的!那给它们戴上声调帽子,你们会不会读呢? (会) b(点课件)打手势齐读. 3 游戏------分水果. (拿出一叠背面写有字母的水果卡片)老师手里的图片美吗?(美)想要吗?(想要)可如果你们一人一张,图片少了不够发,所以,谁会读