中考语文三轮冲刺：小说故事情节的作用 .pptxVIP

小说阅读鉴赏 ——故事情节赏析; 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、侧面描写，同时，小说是一种写作方法。;知识点二 小说的人物 人物是小说的核心。人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，杂取种种，合成一个，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 人物形象的核心是人物的思想性格，小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。 人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写 ；⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写; 知识点三 情节 故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。;小说的情节具体分析 1.开端：作品中引起矛盾冲突的第一个事件。2. 发展：情节开端后，矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程。3. 高潮：作品主要矛盾冲突发展到尖锐、紧张的阶段，将决定矛盾双方的命运、事件成败和发展前景的关键一环。在高潮中，作品的主题思想、主要人物的性格都获得最集中、最充分的表现。4. 结局：高潮之后的结果。 ;知识点四; 分析小说情节，可以从以下三个方面入手：抓住场面；寻找线索；理清小说的结构。 ①小说场面：交代背景，奠定基调/渲染气氛，烘托形象/推动小说情节发展/暗示人物性格/作为象征，隐喻???意/突出文章主题 ②寻找线索：组织材料，贯穿全文，使文章结构严谨，浑然一体；表现文章主旨。 ③理清小说的结构：前后照应（首尾呼应），巧设伏笔（铺垫），巧设悬念，巧妙勾连，层层推进，对比烘托，形散神聚，总分总式，并列结构，情节波澜、张弛有度等。;（3）分析小说故事情节时要注意两点： ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突； ②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 ;2.鉴赏故事情节 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：①文中写了XX情景在小说中起到什么作用？　　 ②某事物、人物在小说中有什么作用？解题思路:内容+结构作用内容：①交代人物活动的环境。　　 ②刻画人物性格。　　 ③推动情节发展。　　 ④表现主旨或深化主题。 ;（补充）小说结构： 开头作用：总领全文；照应题目；引出下文；为后文做铺垫；开门见山，直入主题；欲扬先抑；渲染气氛，奠定基调；埋下伏笔；设置悬念。 中间作用：过渡，承上启下；为下文写……做铺垫（为议论抒情作铺垫）；推动情节的发展；总结上文；呼应前文。 结尾作用：卒章显志，点明中心；戛然而止，意味深长；升华感情，照应开头，画龙点睛；言有尽而意无穷；以小见大。 标题作用：起线索作用，贯穿全文；概括内容，点明主题。;3.情节安排评价;知识点五 叙述方法及作用;答题思路：回答时要紧扣人物和主题，并要结合原文回答。① 情节（使情节波澜再起，引出另一情节，制造悬念）——人物（表现了人物性格，使人物形象更丰满）——主题（深化或凸显主题）。 ②公式：xx情节在文中有……作用，突出了……，表现了……。 ;中考真题练习; 德富老汉的最后结局 胡 炎 ① 德富老汉给牛喂足草料后，便开始拉上牛去地里做活。在这样一个睛好的秋日下午，干瘦硬朗的农民德富老汉有着很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩着村路往自留地里去。所有的乡野风光看上去都熟悉而亲切，就像他身上的一块深及灵魂的皮肤。沙河依旧在汤汤地流，细密的波纹永无疲倦地揉搓着那轮干净浑圆的日头，麦场上一座座麦秸垛依旧散发着新鲜的麦香。现在，他和老牛已经