部编版小学二年级语文古诗二首（2021年-2022年最新）.pptxVIP

;1．认识“莺、拂”等生字，会写“诗、村”等字。 2．学习《村居》这首诗，能够正确、流利的朗诵古诗、背诵古诗。 ;同学们，你们知道这是什么吗？ ;高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。;风筝，是由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，至今已经2000多年。据传，墨翟用木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子改进了墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始用纸做风筝，称为“纸鸢”。 到南北朝时期，风筝成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外运动。北宋张择端的《清明上河图》，宋朝苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动场景。 ;莺;童;;;;;;拂堤：轻拂堤岸。;朗读课文;读课文，说说纸鸢是什么？;;“拂堤杨柳醉春烟”中拂和醉有什么作用？;;“草长莺飞”是描写春天的词语，这样的词语还有哪些？; 分享一下春天你最喜欢的活动吧？;春意盎然 活泼欢快;《村居》描写了诗人居住在乡间时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。;一、给下列字组词。;1. 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。; 纸鸢和风筝的关系 纸鸢指的是风筝。现在我国有些地方还称风筝为“纸鸢”相传,风筝在春秋战国时期就出现了,它是用木板或竹片做成的,主要用于军事,称之为“木鸢”。东汉蔡伦发明造纸术后,坊间才开始用纸做风筝,称为“纸鸢”。后来,因为有人在上面加了竹笛,风一吹,就发出像古筝那样的声音,于是就有了“风筝”的叫法。;;1．认识“妆、绦”等生字，会写“碧、剪”等字。 2．能够正确、流利的朗诵古诗、背诵古诗。 ;;咏;裁;;;;碧玉：碧绿色的玉。 这里比喻嫩绿的柳树条枝叶。;朗读课文;读课文，说说”绿丝绦“是什么？; 咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。;“咏”字的意思是什么？诗人把柳树和柳条比作碧玉、绿丝条表达了什么？;你能找出实景描写的诗句和诗人想象出来的诗句吗？;两首诗描写景物和表达思想感情有哪些相同的地方？;;《咏柳》通过描写春风吹拂下柳树的姿态，赞美了万物复苏、春意盎然的春天。;一、读一读，给加点的字选择正确的读音。;二、读一读，填一填。;新柳 【宋】杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。