儿科护理工作总结新.pdfVIP

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  • 2021-06-19 发布于湖北
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2017 年度儿科护理工作总结 2017 年儿科在院领导及护理部的正确领导及具体指导下,树立和落实“以 人为本”的科学发展观,进一步深化“以病人为中心,以提高医疗质量为核心”的 服务宗旨, 坚持把追求社会效益, 维护群众利益, 构建和谐医患关系放在首位, 通过更新服务理念,改善服务态度,加强护理管理,全科护理人员认真学习, 开拓创新,狠抓落实。在各职能科室的大力支持下,各临床、医技兄弟科室的 密切配合下,以及在儿科全体工作人员的共同努力下,我科护理组围绕医院护 理部总体工作目标,圆满完成年初制定的计划,现将工作总结如下: 一、加强医德医风建设 组织全科护士积极参加医院的医德医风及法律法规的学习,规范护士的行 为,仪容仪表及文明语言规范。每月召开一次工休会,广泛征求家长意见和建 议,开展护士的满意度,并对调查中存在的问题和意见加以整改,有效提高了 患者的满意度。 二、全面夯实优质护理服务 1、我科积极响应医院护理部的号召, 按照护理部的统一部署, 全面开展“优 质护理服务示范工程”活动,不断完善优质护理细节管理工作 ,为患儿提供优质 护理服务, 最大限度的满足患儿对治疗、 护理及生活需求, 全面落实心理护理, 从而不断深化优质护理服务的内涵,减轻患儿对疾病及住院的恐惧感。开展早 产儿袋鼠式护理, 最大程度满足了患儿及家长的需求, 提高护理质量及满意度, 全年共收到患者锦旗 12 幅,拒收红包 3 余次。 2 、为加强护患沟通和健康教育,促进优质工程的顺利进行。科室全面整理 并制定多种健康教育处方,并发放给每位住院患者,提供健康教育报架,供患 者随时查阅;定期更新健康教育宣传栏内容,为患者提供疾病预防和诊治的基 本知识及最新资讯。 全面开展了 3.17 护的健康教育, 积极推送疾病的健康教育 及护理新知识,给年轻的父母提供了便捷的获取知识的渠道。每月组织护患沟 通会,不断提高护患沟通技巧。科室设置多种温馨提示,提升护理人员的人文 关怀意识,从细微之处体现对患儿的关爱。 3 、配合院团委开展“爱的传书带”及“睡前故事会活动,由科室团干杨宁波负 责管理,青年团员积极参与, 使小朋友完全忘记病痛, 得到家长们的大力赞扬。 4 、进一步加强了危重病人的安全管理,全面实施护理风险评估,护理风险 率达 100% ,对高风险的患儿积极采取安全防范措施,跟患者家长进行良好的 沟通,较好的防范了患者跌倒、坠床等不良事件的发生。 5、 进一步加强药品的管理,对高危药品、急救药品、毒麻药品、高浓度 电解质等做到分类放置、标记明显、设专人保管,每周进行清理检查,保证无 过期、无混放,确保了用药安全。 6 、积极开展品管圈工作,我科开展了以提高住院患者健康教育知晓率为 主题的品管圈活动,进一步完善了患儿入院及出院处置流程,将健康教育贯穿 住院过程始终,取得了良好的成效。 7 、为了给患儿提供舒适及安全的住院环境,添置了 30 套床单被套,更换 新生儿室的全部床单,新生儿的衣物全部外送清洗消毒。 三、严格质量管理、促成效 1、严格实行绩效考核制度。配合医院开展“三好一满意”活动:全年共评选 科室最满意护士 4 名、星级护士 12 名等,并最大限度发扬榜样效应,大大提 高了护理人员工作的积极性及主观能动性。 2 、科室实行弹性排班,能级对应,提高各项制度的执行力。实行特殊情 况下二线班人员调配,保障了护理安全。 3 、每月常规召开全科护士会议,及时传达医院及护理部文件精神,反馈 上月工作情况,布置当月工作重点,鼓励护士参与科室管理,为科室建设献言 献策。 4 、新生儿室实行医护一体化交接班模式,培养护士严谨的工作态度,规 范床旁交接,制定新生儿室交接班表,交接班内容明了,重点突出,及时准确 反映患者的病情变化,夯实专科护理,保障患儿安全。 5、进一步规范新生儿室管理,完善了 PICC 的相关流程,周扬帆主管护师 顺利取得 PICC 资格证,刘佳思担任新生儿的责护组长, 规范可各种流程

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