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《行政管理学》课程教学大纲 Executive Management 课程编号： 084007 学 分：2 学 时：32 （其中：讲课学时： 32 实验学时： 上机学时： ） 先修课程 ：社区工作 后续课程 ：农村社会工作 适用专业 ：社会工作 开课部门 ：文法学院 一、课程的性质与目标 该课程为专业必修课。通过本课程的教学，使学生了解使学生认识公共行 政管理的规律性，以及推动这些活动科学化、法制化、规范化、合理化、效率 化和现代化进程的行政理论与行政方法。通过该课程的系统学习和研究，培植 学生行政管理方面的理论功底，强化学生的专业意识，拓展学生的学术视野， 扩大学生的理论知识面。 二、课程的主要内容及基本要求 第一章 行政管理学概说 [ 知 识 点] 1、行政管理与行政管理学 2、行政管理学的历史演变 3、学习 行政管理学的意义和方法 [ 重 点] 1、行政管理 2、行政管理学的历史演变 [ 难 点] 1、行政管理的形态 [ 基本要求 ] 要求学生掌握行政管理的概念，了解其学说流派。 [ 实践与练习 ] 1、简述行政管理的含义及特点。 2、简述行政管理学的内涵及其研究对象的要点。 3、理解行政管理学的研究内容。 4 、简述西方行政管理学历史发展阶段及各阶段的特 点。 第二章 行政主体与行政职能 [ 知 识 点] 1、行政主体 2、政府行政的权力基础 3、政府的行政职能 [ 重 点] 1、行政主体的类型及特点 2、政府的基本结构 3、政府行政的 权力基础 4、政府的行政职能 [ 难 点] 1、行政主体的类型及特点 2、政府的基本结构 3、政府行政的 权力基础 4、政府的行政职能 [ 基本要求 ] 要求学生掌握行政主体的类型及特点和政府的基本结构，并理 解行政主体的职能，并能用理论分析。 [ 实践与练习 ] 1、我国的行政主体有哪些？ 2、我国的行政权力和其他国家 权力有何不同？ 第三章行政组织及其人员管理 [ 知 识 点] 1、概述 2、行政组织目标体系 3、行政组织的结构和编制 4 、 行政组织的变革 [ 重 点] 1、行政组织的概念、类型 2、行政组织的目标体系 3、行政组 织的结构和编制 [ 难 点] 1、行政组织理论 2、行政组织的结构 [ 基本要求 ] 要求学生掌握行政组织的概念及其结构对我国的行政组织有深 刻的认识。 [ 实践与练习 ] 1、简述行政组织的含义、基本要素、特性和基本类型。 2、简述行政组织结构模式的基本特点。 3、简述行政组织理论的历史演变及其主要观点。 4 、简述编制管理的原则和方法。 5、论述我国行政组织改革的必要性 。 第四章人事行政与公务员制度 [ 知 识 点] 1、人事行政的含义 2、西方国家的公务员制度 3、我国的公务 员制度 4 、行政机关人员管理的基本内容 [ 重 点] 1、人事行政与 HR2、公务员制度 [ 难 点] 1、人事行政与 HR2、公务员制度 [ 基本要求 ] 要求学生掌握我国的公务员制度，并能在具体情况下进行分析。 [ 实践与练习 ] 1、人力资源管理与 HR的区别？ 2、我国的公务员制度包括哪 些内容？ 第五章 行政领导者 [ 知 识 点] 1