三年级下语文教师家长会发言稿.docx

。 。 - -可编辑修改 - 三年级下语文教师家长会发言稿 三年级下语文教师家长会发言稿怎么写 ?以下是小编整理的相关范文，欢迎大家阅读。 各位家长：大家下午好 ! 我们三年级的家长会是姗姗来迟啊 刚刚徐老师已经介绍过我了，各位家长很多也都已经打过交道了 大家都说三年级是一个转折点，在语文方面也是这样子。因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至。各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的语文试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。知识内容广泛了，对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练。我想大家从孩子第一单元和第二单元的测验中就已经知道些眉 目了。我们俱体来谈谈。 首先我们来说最被家长看重的考试方面，所以这方面也 谈得多一些： 三年级的语文试卷，内容灵活多样，题型已经和六年级的试卷相对一致，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容往往是语文书上没有的。比如修改病句的方法只能靠平时的记录，短文分析和写作也只能靠平时的积累和练习。老师结合一些作业，也会介绍各类题型的做题方法，上课认真听的同学就会积累得越来越多。 正是因为三年级的试卷有了作文，题型也增多了、灵活 了，所以，语文成绩保持在 95 分以上是相当困难的，不像一二年级语文考试，全班的平均分有时甚至会在九十五分以 上。三年级的试卷，作文最好的一般也要扣二到三分，中等 的作文要扣五分左右， 不像一、二年级作文， 只要语句通顺， 写得比较具体就不会扣分了，这样一来，能考到九十五分以 上，是不容易的。就这次期中试卷而言，考虑到大家是进入三年级以后的第一次正规考试，试卷比较简单，默写和词语 占了很大的分值， 所以很多还是课内的， 作文扣分也比较松， 否则，真的会不堪入目。往后的试卷，看拼音写词语和根据 课文内容填空占的分值会越来越少，需要课外积累的题目会 越来越多，学生的分数也会越来越低。如果三年级的试卷能考到 95 分，那说明您的孩子学习非常的努力，也有一定的 写作能力。在 90 分以上，也是不错了， 如果能得到 80 多分， 说明您的孩子也是一个聪明的孩子，在写作方面再要努力些， 平时也要多多积累也就是上课更认真一些。当然，由于要看 看孩子的单元测试的成绩，因为期中、期末试卷往往是比单 元测试的试卷要简单一些的。 说完试卷，我们谈第二个方面，听课。 在课堂上，记录，是非常重要的一个环节，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课 时，老师写在黑板上的知识点有的是非常重要的，可用来对付考试。语文课上的笔记，我都让孩子记录在书上，因为笔记本可能会弄丢，而语文书一般是丢不了的。就目前情况来看，还有一部分同学没有养成记录的习惯，甚至上课还 不好好听讲。 由于上课时没有好好听， 没有好好记录， 因此， 好多作业就不能及时完成，甚至跟本就不知道怎么答，答什 么。同学记的知识点，如同各位家长口袋里的钱一样，越多 越好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不 能的，同样，学生记录的知识点越多越好，这些知识可以用 来对付考试的，从而得到分数。至于应该让孩子掌握哪些知 识，如何去掌握它们， 在学习的过程中可能会遇到哪些困难， 以后，我会通过家格路路通来提醒家长注意。我想，只要按 老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。 接下来谈谈写字方面 进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用 钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中， 越来越多地会用钢笔来完成各项笔头任务。之所以不让大家 用水笔，是因为钢笔可以更容易地写出笔锋，写出汉字的那 股劲，那股力道。而不让大家用圆珠笔，一方面是因为写不 出力道，另一方面则是因为圆珠笔写的时候很滑，不好掌控 好力度，这和一、二年级不让大家用自动铅笔是一个道理。 从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字已经有了明显 的进步，还有少数几位同学作业不够认真，有涂画的现象。 为什么如此强调要把字写好，大家都是知道的。如果写错了 字，一定要用修正贴，或者修正带，或者修正液涂改，不能 用钢笔划掉甚至涂个大墨点。 下面谈谈阅读 到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。 以后的语文试卷也越来越是如此。 到了五、 六年级更是如此。其实，我在分析每篇课文的时候，就会把方法渗透进去了， 比如说找出文中的比喻句，比喻句首