学前儿童心理健康指导-期末测试题.docxVIP

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  • 2021-06-19 发布于北京
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《学前儿童心理健康指导》期末测试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1.心理异常是对许多不同种类的心理、情绪和___________________的统称。 2.遗传因素是指那些先天继承的、与生俱来的机体构造、形态、感官和神经系统等通过基因传递的生理解剖特点,是儿童心理发展的_________________和自然条件。 3.学前儿童心理健康指导的总目标:促进全体学前儿童心理健康发展,充分开发学前儿童潜能,培养学前儿童积极、乐观、向上的心理品质和________________,提升其幸福感,为其终身幸福奠定基础。这一总目标中,我们更加突出“______________”这一重要人生主题,它更符合我们对健康的评价。 4.幼儿园可以采取的学前儿童心理健康指导的基本方法包括游戏法、___________________、___________________和强化法。 5.弗洛伊德从无(潜)意识的基本概念出发,把人格结构划分为______________、______________和______________三部分,提出了他的人格结构理论。 6.马斯洛的需要层次论认为,人的行为动机发自人的内在需要,这些需要包括生理需要、___________________、归属和爱的需要、___________________和___________________。 7.好奇、好问、好模仿是

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