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课文梳理;(2)《两小儿辩日》选自《 》。讲述了这样的故事:孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在 时离人近,一个认为太阳在 时离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿 、 和孔子 的态度。;(3)《匆匆》一课是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“ ”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的 和 。本文先写日子 的特点;再写自己八千多个日子 和 。作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。;(4)《桃花心木》一文,作者是台湾的 。文章主要介绍了桃花心木是一种 的树,以及种树人怎样种桃花心木。文章借种树喻育人,蕴含了深刻的道理:
;(5)《北京的春节》的作者是著名语言大师 先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的温馨画卷,展示了中国节日习俗的 ,表达了自己对传统文化的 。文章以 为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了;紧接着,详细描述春节的三次高潮: 家家灯火通宵,吃团圆饭、守岁; 男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会; 观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。;(6)《十六年前的回忆》一文,作者是李大钊的女儿 ,本课是 (文体)。文章是按 、 、 、被害后的顺序来叙述的,展示了 ,表达了作者对父亲的 之情。;(7)《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在
同志追悼会上作的演讲。《为人民服务》是一篇 稿,属论说文范畴。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨—— ;然后结合当前的实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:一是树立“ ”的生死观;二是 ;三是 ,使整个人民团结起来。;(8)《卖火柴的小女孩》一课,是世界著名童话家
的杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在
的悲惨故事,表达了作者对小女孩不幸遭遇的 和对旧社会的批判。;2.根据提示完成选择题。;(2)选出不是安徒生写的童话。( )
A.《小锡兵》 B.《冰雪女王》
C.《拇指姑娘》 D.《小红帽》;(3)《跨越百年的美丽》一文的作者是梁衡,这是一篇赞美居里夫人的文章,主要赞美了居里夫人的美丽不仅仅在于端庄的容貌,更在于( )。(多选)
A.获得奖章 B.高贵的人格
C.坚毅的品质 D.为人类做出的贡献;(4)关于《真理诞生于一百个问号之后》一文,下列说法有误的是( )。
A.谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
B.英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。
C.奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。
D.课文指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于你是不是认真观察,然后请教别人了。;3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。;(2)凡卡在写信过程中穿插了两次往事回忆,一次是爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景,一次是跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活。这样安排,意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比。( );(3)除夕和春节是同一天。( )
(4)《我最好的老师》一文讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面——独立思考和科学的怀疑精神。( ) ;(5)安徒生的童话《卖火柴的小女孩》一课的结尾意味深长。卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。她成为人们议论的对象。这个结尾中的“美丽”“新年的幸福”等词语更衬托出了小女孩结局的悲惨。( );9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。21:49:0321:49:0321:496/7/2021 9:49:03 PM
11、人总是珍惜为得到。六月-2121:49:0321:49Jun-2107-Jun-21
12、人乱于心,不宽余请。21:49:0321:49:0321:4
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