口语交际——商量教学设计.docx

商量教学设计 肖敏 教学目标： 学会使用商量的语气与别人交流，商量时说清楚自己的想法。 在具体情景中感受和体验“商量”，懂得理解与变通。 能够运用商量的方法解决现实生活中的真实问题。 生活中懂得“有事好商量，有话好好说”的道理；感受中国传统文化“和为贵”。 教学准备：PPT、音频、板贴等。 三、教学过程： 了解“商量” “新闻”导入，引出主题——商量。 （2）同学们，你们知道我们在什么时候需要商量吗？（生自由发言，师总结。） 教学“商量” 这不，咱们班的一位同学就遇到了一件麻烦事，这可怎么办呢？谁来帮小明出出主意。（播放音频） 同学们，如果你是小丽，会答应和他调换值日吗？为什么？ 注意语气。