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亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档备课组工
作计划集锦 5 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相
信您通过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收
藏或许转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们持续前行的动力。
备课组工作计划集锦 5 篇
做好备课计划, 可以更高效地开展教学任务。 今天我们在这
给大家带来备课组工作计划,接下来我们一同来看看吧 !
备课组工作计划 1
一、指导思想:
以新课程理念为指导, 以新的课程标准、 新的语文教学理念
进行语文教学,致力于学生语文素质的全面提高。通过交流、 研
讨、集体备课等形式充足发挥集体的力量, 挖掘备课组教师的智
慧,努力形成教学的协力,实现资源共享、减负增效的目的。顺
利达成学校下达的工作任务,整体推进初二语文教学立以下计
划。
二、现状剖析:
学生:今年级共有 300 多名学生,学生的学习习惯没有形成,
学习的主动性和自主性不高, 学生的剖析和理解能力、 学习方法、
书写规范等都有待改良,总的教学局势还不容乐观。
三、教学目的: ( 对学生 )
- 1 -
( 一) 课程目标:
1、本学期要达成 35 篇课文的教学。其中: 讲读课文 13 篇,
选读课文 17 篇。
2、检查敦促学生达成 5 篇古文, 6 首宋词和 16 首每周一诗
的背诵及默写。
( 二) 阅读目标:
1、学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。
2、能结合自己的经历和体验,体会文中蕴藏的情感。
3、学会推测和运用文中精彩的语言。
( 三) 作文目标:
1、持续以语言训练为主。要求学生在生活中进行多角度、
多渠道、多方位的语言积累,充分自己的语言仓库。
2、本学期拟达成大作文 3 篇、周记、摘抄不少于 10 篇。
四、主要举措:
1、讲堂摒弃“灌注”,选择“对话”,创造充满活力与活
力的语文教学讲堂。 讲读课文, 师必须精讲精练, 每文拟用 2━3
课时 ; 自读课文, 可放在课内 ( 不超过 1 课时 ) ,也可放在课外 ( 自
习课上 ) ,但配套练习要跟上,本期起码出两套配套检测题。具
体视时间而定。
2、稳固上学期集体备课成果,持续弘扬集体备课的优势,
- 2 -
力求效果最大化。 备课组例会详细安排如下: 时间:每周二下午。
地址:办公室。
3、上好欣赏课,激发学科兴趣:
结合初二年级学生的特点, 本学期的文学欣赏课仍旧关注古
代文学中的诗词教学,尤其是宋词。
4、改良作文教学与阅读教学现状,提高学生写作水平和阅
读能力。
首先、每周上一节课外阅读课, 重视教师的引导作用, 扩大学生的阅读面。
其次,积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动, 对有文学兴趣的学生尝试进行作文个别辅导,引导他们进行文学创作。
第三、组织学生参加各级中学生作文大赛。
第四、结合新课改倡导学生自主,合作学习的理念, 进行学生作文互评互改试验。
第五、开展兴趣小组活动,帮助学生丰富语文积累。
备课组工作计划 2
度第一学期工作已经开始,在新的一学期内,我们高二数
学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围, 同心合力、 踏扎实
实做好各自的教学和教育工作, 在提高自己的教育教学的水平的同时,积极参与各项教育教学活动, 组织和拟订本学科的研究性
- 3 -
课题,争取在期末考试中取得理想的成绩。 现将这学期的计划如下:
一:教学方面:
这学期的学习内容对学生来说, 整体上偏难, 特别是运算能力在这学期将得到深入和加强, 所以对教师的要求也必将高。 在教学内容方面,我们仍是主要按照我们学生的特点,因材施教,
讲清基此题, 理顺中档题, 适合补充难题 ; 普通班不追求偏和难,
特别对圆锥曲线部分的一些重点、 难点的计算题, 必须详尽解说
给学生听, 有些问题甚至需要多解说几遍, 让绝大多数学生真实
落实到位。 每位教师上完课之后需要思考三个问题: 我这节课上
得怎样 ?有谁的课比我还优异 ?怎样上这节课更好、最好 ?并在备
课笔记上做好记录,为以后的教育教学提供参照。在课课练上,
以基此题为主,重点在中档题上,做错的问题要抓落实,不放弃
任何一个学生,不放过任何一个问题。 在讲堂上,每位教师都要
重视板书, 因为学生的书写不规范部分根源于教师的板书, 每节
课最低有 1~ 2 题在书写上力求规范。
二:师资建设:
根据学校的详细部署认真落实:①积极听有经验的教师的
课,并且积极听取指导老师的建议, 认真改良讲堂教学上的薄弱
环节。 ②积极参与备课组的教学资源的建设, 积极参与讲义和练
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习的拟定, 努力探索信息技术在教学中的应用, 学习新课程关于我们教师的用途和影响。 ③关于有一定经验的教师, 在认真落实教务处的工作要点的情况之外, 需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课,并请其他老师帮
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