毛概课堂笔记(最终版)(1).pdfVIP

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  • 2021-06-22 发布于广东
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王荣荣课堂笔记 第一章 马克思主义中国化两大理论成果 ②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下 进一步丰富和发展了毛泽东思想;(进) 第一节 马克思主义及其发展 ③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是 一、马克思主义中国化的提出 马克思列宁主义在中国的运用和发展 (根) 1935年 遵义会议 确立毛泽东在全党的实际领导 第二节 毛泽东思想 地位,是党历史上一个生死攸关的转折点。 一、毛泽东思想形成和发展 1938年 毛泽东 党的六届六中全会 《论新阶段》 1.毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础 党首次明确提出“马克思主义中国化”这一重大命题 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽 1945年 党的七大 正式将毛泽东思想确立为党的 东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展, 指导思想并写入党章 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理 马克思主义为什么要中国化? 论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ①实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的 时代背景:19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义 迫切需要; 和无产阶级革命时代,战争与革命成为时代主题, ②实现马克思主义中国化,是马克思主义理论发展 这就是毛泽东思想形成的条件。 的内在要求 实践基础:党领导的革命和建设是毛泽东思想形成 ③实现马克思主义中国化,是对正反两方面经验的 发展的实践基础。 科学总结。 思想理论来源:马克思列宁主义 二、马克思主义中国化的科学内涵 主观品质:毛泽东敢于反抗,善于学习等重要品质。 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同 2.毛泽东思想形成和发展的历史过程 中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主 毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革 义的立场,观点,方法研究和解决中国革命,建设、 命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命 和改革的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是 和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和 运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思 发展起来的。 主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,形成 二、毛泽东思想的主要内容 具有中国特色的马克思主义的过程。

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